中国娃如何接轨IBDP？在IB课程方面中国与国际标准其实还有一定的距离，下面小编就讲一讲IB学校面临的三大挑战。
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IB课程满足了现代“移动”家庭子女的教育需求：学生可跟随父母自由地从一个国家的IB学校转入另一个国家的IB学校，学习同样的课程，学业可以不受影响，考试成绩受到国际认可。IB文凭被全球近1000所大学承认，其中包括哈佛大学、剑桥大学、牛津大学等世界一流的名牌大学，近年来更有日益扩大的趋势。
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IB物理知识点的分布在考试中非常均匀，选择题和计算题中都会出现。SL和HL都比较容易失分的有不确定度计算，温度和能量计算，基尔霍夫定律计算，驻波。
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IB生物 （IBbiology）是group4 科学学科组中的一门课程，同学们选课时需要在科学学科中（包括物理、化学、生物、计算机、设计、运动与健康、环境）选择至少一门课程，如果不选修艺术课程的话根据个人兴趣可以最多选择两门科学课程。
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生物学是以实验为基础的科学，所以IB生物课程也十分重视实验探索部分。IB生物的实验课程致力于强化理论教学的内容，培养学生的科学实验操作能力，使学生认识到科学方法的优势与局限性。
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在IB物理教材中重视的是实践能力。一种物理问题往往与多种物理因素相关联，要解决这类物理问题，首先要引导学生弄清楚哪些物理因素在起作用，哪些因素对物理问题不起作用，使学生在众多因素中准确地把有关因素找出来，然后从中再进一步寻找主要因素和次要因素。
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无论是学IB生物课程HL还是SL课程都要从Options中选一个主题学习，并且所选主题中HL与SL的学习内容是不一样的，HL学生要在SL的基础上再学些拓展内容。核心知识内容的课时数为80小时，提高知识内容的课时数为55小时，选修知识中SL课时数为30小时，HL课时数为45小时。
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IB英语阅读推断题一般可以分为有共性的推理题和无共性的推理题。所谓的有共性推理题就是说题干中有和原文内容相同的关键词(也叫线索)，根据关键词回原文定位，然后进行推理，大多数的推理题都属于这类题目。对于无共性的推理题，也就是题干中无线索，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。
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IB物理考试中一定会有两道非常难的题目，就算实在做不出来也不必担心，难度极高的题目本身就很少有人能答对，所以这类题目起不到区分成绩的作用，所以不会产生太大影响。
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IB英语语言形式与含义以小短文的形式考查语法和词汇，而不是单一的一个句子的形式，换言之，此考题不仅仅考查学生们的语法和单词能力，同时也考查篇章逻辑呢你，主要考察学生对于英文结构的理解和英文词汇的认识。下面就和小编一起看看今天的语法一般将来时考点总结。
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