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  学生在完成两年IB课程学习后,将在高中时二年级的5月份进行IB的最终成绩考时,7月份得到考试成绩。IB每门的评分等级为1-7分,最高分为7分,4分为及格。加上TOK\CAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分,满分45分。学生通过六门课程考试,分数最低必须达到24分。如无不及格的课程,且TOK,CAS和论文成绩通过的学生,即可取得IB国际文凭(International Baccalaureate Diploma).

  以前只在国际学校开设的IB课程,现在也正是进入世界各地一些富有创新意识的普通中学。在中国除了北京、上海的国际学校开设了外,一些国内私立学习也已经开设或正是引进。但有一点值得注意的是,对于想去美国念大学的学生,IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学,特别是顶尖大学录取学生的参考值,不是必要的。申请美国大学还是要有SAT(ACT)成绩和托福成绩。


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IB-DP的考评

由王培妮提问

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  IBDP采取内部评估与外部评估相结合。内部评估在两年的学期间,由学科老师按照IBO制定的评价标准完成,学科教师按照评价标准全面评价学生表现,并给出学科成绩(包括预估成绩)。并提交IBO指定的评审官进行评审。为了保持评估的一致性,部分学生作业样本被随机抽出并寄给IB指定的评审官进行评审,最后对所有学生成绩进行调整。

  内部评估一般占最后成绩的20-50%。外部评估的IB全球考试每年两次,北半球学校一般参加五月份的考试。南半球学校十一月的考试,考试由IBO统一安排,学生在各学校参加考试,试卷由IB寄给各校,学生考卷寄回给IBO指定的分布在全球的5000多考官,之后由IB考试委员会统一评定与发布最后成绩。对满足IB国际高中毕业要求的学生,将获得国际文凭组织颁发的IB国际高级中学证书。


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IB课程招生流程

由程程提问

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  招生流程:

  1、填写报名表

  2、加试:上午笔试,下午面试(笔试通过者)

  3、报名费

  4、提交资料进行审核

  5、发放录取通知书

  6、上交要求的学生材料

  IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。已有一千多所大学认可国际文凭,其成员校遍布十几个国家。


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IBDP考试时间

由李冉提问

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IBDP考试会分别在每年的5月和11月举行,考试会持续三周左右。

IBDP满分为45分,包括6个学科组,分别为:语言与文化、第二语言、个体与社会、科学、数学和艺术,各学科组设置不同课程,每一课程设置了High Level(HL)和Standard Level(SL) 每一科目7分,满分42分;另外,知识论(TOK)和拓展论文(EE)满分为3分。标准IBDP的合格分为24分。


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IBO三个课程项目

由孙莉莉提问

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大学预科项目DP(Diploma Program),适合于16-19岁的学生,学制2年。致力于培养具有终生学习能力的国际公民,具有和谐均衡的课程体系、严格的评估,是目前影响最大的国际化课程。

中学项目MYP(Middle Years Program),适合于11-16岁的学生,学制5年。强调知识综合、国际文化和国际交流,是大学预科项目的最佳衔接。

小学项目PYP(Primary Years Program),适合于3-12岁的学生,学制5年。其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。


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DP课程核心

由方路提问

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知识理论(Theory of Knowledge,简称TOK)

知识理论是一门跨学科的课程,为的是鼓励、培养学生的批判性思维能力,防止认知偏见与主观臆测,增强学生的理性分析能力和表达能力,测试形式为写作与口述。

TOK的目的在于:刺激学生对获得的知识和经验进行批判性的反思。TOK的核心并不是知识内容,而是一种思考的技巧和态度。

扩展论文(Extended Essay,简称EE)

要求学生进行一次调查研究,内容包括所学课程中的知识点,写出4000字的研究论文。培养学生掌握独立研究课题的方法,学习学术性论文的写作规范和写作技巧,为将来大学学习打下基础。

EE是着重培养学生分析、综合以及评价知识的能力。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会,并使学生熟悉独立研究的方法,锻炼写作技巧。

创意、行动与服务(Creativity, Action and Service,简称CAS)

IBDP文凭的学生都必须完成至少150小时的创意、行动与服务活动。CAS旨在使得学生除了学好必修的文化课程之外,为学生提供机会,进行创新活动,关心服务社会与他人,培养团队精神,增加社会责任感。

CAS旨在培养学生的自信、富于同情心和责任感,培养学生的创造能力以及与其他人进行有效合作的能力。


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IB课程中的DP

由王文提问

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DP项目凭借其独具特色的教学内容,及对学生整体综合素质的培养,为学生成功地接受高等教育并投入其后的大学生活做好准备。该项目的设计是要培养学生在智力、社交、情感和身体等方面取得全面发展。

高中DP课程包括三大核心课程(TOK、EE、CAS)及六大学科组(语言与文学、语言习得、数学、实验科学、个人与社会学、艺术),学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习。如果未在第6学科组艺术类选取,则须在其他5组中任意多选择一门课程,其中至少三至四门是高等级课程,两至三门标准级别课程。 每门分数的最高分数为7分,加上EE与TOK的3分,满分为45分。总分24分即可获得IB文凭。


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IB预科课程

由黄秋提问

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预科IB课程(pre-IB)这是为期两年的课程,为那些在文化课上或语言上还不能进入IB课程的学生准备。参加该课程的学生应该在自己的国家已经完成了三年的初中课程,还需要再加强一下自己的文化课或英语。

预备IB课程包括英语、艺术、信息技术和其它五组IB课程。所有课程(除第二语言外)均用英语授课。根据学生的语言背景和未来计划,第一语言可以换成其它外语或英语。如果有学生想在进入预备IB课程之前加强英语可选择夏季学期的英语课程。


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