IB数学考试不会要求学生比较牛顿和莱布尼茨发展微积分的方法、给出毕达哥拉斯定理的证明或是分析保险业的不同数学模型。所以对数学科目而言，最好的复习方法就是做大量的历年真题，在做题的过程中查漏补缺、回顾之前的知识。
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很多学生都觉得IB化学的知识点很多很杂，要背诵的东西太多，抓不住要点。还有的学生觉得，老师上课讲的东西似乎都理解了，但在考试的时候难免会有种种疏忽，导致自己的成绩卡在boundary之间，时上时下，很难有突破。
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International Baccalaureate（IB）即是国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科（3~19岁）的课程，采用规范化的课程，以国际化的视野，培养全面发展的人才。
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IB生物 （IBbiology）是group4 科学学科组中的一门课程，同学们选课时需要在科学学科中（包括物理、化学、生物、计算机、设计、运动与健康、环境）选择至少一门课程，如果不选修艺术课程的话根据个人兴趣可以最多选择两门科学课程。IB生物的考试同样也分为外部评估与内部评估两种形式：外部评估即笔试，一共考查3张试卷。
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IB英语考核分为内部评估和外部评估两个部分。内部评估的形式为口试，外部评估则是最终的IB大考中的Paper 1 和 Paper 2。
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IB化学是IB课程里比较热门的科目，分为高级课程（HL）和标准课程（SL），学生可以根据自己的程度选择不同级别的课程，最终笔试占分36%，实验报告和论文占分24%。考试的形式如下：
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能自主学习且自控能力强的学生。IB课程讲授更侧重于引导学生自主钻研，主动寻找社会活动，还要自选课题、完成长达4000字的学术论文。此外，IB课程量大，进度快，需要学生花费大量时间完成作业和projects，如没有自控能力、善于安排学习时间，是很难完成学业的。
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