IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。那么,IB是如何对学生进行评估的呢?,下面小编给大家带来详解。
IB的计算机科学课程在2014年第一次考试后进行了更新,原来属于DP课程的第五组,即数学学科组,并且作为数学学科的选修项目。也就是说,原来的计算机科学既可以成为一门单独的课程,也可以成为HL数学的一个选修模块。
PYP项目是国际文凭组织为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,其核心是形成对重要概念的理解、形成积极的态度、掌握基本的知识和技能、采取负责的行动。在教育活动和游戏中可以极大地促进概念、知识和技能的发展。
近年来,国内留学热潮的掀起,不仅体现在每年出国留学人数的增加,也体现在国际高中课程,在国内受到了诸多学生与家长的高度关注。在众多课程中,美国AP课程,国家高中文凭IB课程以及英国剑桥课程ALevel课程,是最主流的三种。
当下国际学校里的课程可以说五花八门,孩子在一所学校里每天7、8个小时,到底是在学什么呢?IB、A-LEVEL、AP,这是国际学校采用最多的三种项目,这其中以IB课程最为广泛!
国际文凭大学预科课程(International Baccalaureate Diploma Program, 简称 IBDP)是一个两年制,对象为16至19岁学生的课程,并广泛被世界各所大学认可。课程由国际文凭组织(IBO)组织及管理,授课语言包括英语、法语和西班牙语。
IB有四个项目,每个项目都可以独立申请,只要达到IBO的标准要求,都会被授权成为IB学校,其中PYP可以单独申请类似我国幼儿园部分或小学部分。
数学,作为IB考试,SAT考试,AP考试和SAT II 考试的其中一门主要考试科目,一直是学生们在学习阶段需要投入大量精力的。IBDP数学考试被分成四大类:
IB是国际文凭组织IBO为全球学生开设的课程, 具有统一的教学大纲、试题和评分标准,而数学则是每位IB学生必修的一门课程。在国内,大部分学生会根据自身情况选取IB数学的SL(标准水平)以及HL(高级水平)。