IB化学课程既注重基本知识和基本理论,更注重实验技能和创新能力。IB课程在教学要求上一再强调实验室工作,强调动手能力的重要性。只有在掌握基础知识的前提条件下,才能熟练地进行一般化学实验的设计、操作和总结分析、解释、说明,才算掌握了这个学科。
试题分析

The experimental apparatus represented above is used to demonstrate the rates at which gases diffuse. When the cotton balls are placed in the ends of a tube at the same time, the gases diffuse from each end and meet somewhere in between, where they react to form a white solid. Which of the following combinations will produce a solid closest to the center of the tube?
(A) HCl and CH3NH2
(B) HCl and NH3
(C) HBr and CH3NH2
(D) HBr and NH3
本道题旨在通过设定情景实验的方式考察考生对分子动力学理论(Kinetic Molecular Theory)的应用。相同条件下,气体运动的动能(Kinetic Energy)只取决于温度,所以不同气体在相同温度下动能均相等,而KE=1/2mv2, 不同气体分子的重量不等,所以其运动速度与分子重量成反比,即:

所以要想两种气体在玻璃管的中间相遇发生化学反应,那么两种气体分子的运动速率必须接近,所以答案就在选项中存在相似摩尔质量(M)的两种气体。
A选项HCl 和CH3NH2摩尔质量分别为 36 g/mol and 31 g/mol,是所有选项里最接近的两个,所以答案为A.
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: