IB课程经过数十年的理论研究和实践操作,已经发展成为一套完整的教学大纲和评分体系,这套完善的教育体系包括四大板块:
3-12岁的IB小学项目(IBPYP)
11-16岁的IB中学项目(IBMYP)
17-18岁的大学预科项目(IBDP)
17-19岁的职业教育项目(IBCP)
IB课程既是一个整体,也是独立的个体(PYP,MYP及DP三个个体),每个板块都可独立教授(每个课程都需要拿到IBO授权)。所以每个IB学校不一定会开所有的项目课程,也有的学校会把IGCSE和DP结合开设。
IBDP六个组别课程,每门课的满分为7分,每门7分+3分(TOK+EE+CAS)=45分为整个IBDP的满分。每门课程单科4分为及格,6门功课需要达到24分才能达到毕业的基本要求。在新加坡,每年都会有满分45分的牛学霸。同样,每年也都会有不及格以至于不能顺利毕业的考生。
名校对IB分数
24分合格,28分可申请大学
35-36分可申请全球排名前100大学
38-40分可申请全球排名前50大学
42-43分可申请全球排名前10大学
考核形式
IBDP考试一般在每年的5月份和10月份举行。南半球考生参加10月份的考试,北半球考试参加5月份的考试,不过处于赤道上的国家-新加坡,不同的国际学校的学生 ,报名DP考试的日期都有所不同。
例如:华中国际学校每年按照南半球的时间参加DP大考,加拿大国际学校等每年5月份参加DP大考。考试一般分为内部测试和外部测试,具体形式如下:

内部测试
内部测试大约占最终成绩的20%,形式根据具体的科目而不同。
例如,物理和化学的内部测试形式为一篇完全由学生自主设计的实验的实验报告,而经济的内部测试形式是三篇分别与微观经济学、宏观经济学、发展经济学/国际经济学相关的时事新闻分析。
内部测试的评分由本校老师自行评定,由IBO从每个学校中随机抽取样本进行评分,从而调整该学校的那个科目的内部测试的整体分数。
外部测试
外部测试大约占最终成绩的80%,是试卷的形式,根据学生所选课程的难度等级出题。北半球的IB学校外部测试的时间为五月,南半球为十一月。
为了避免时差造成的作弊,IBO会在不同的时区发放难度相同但题目不同的几份试卷进行评测。
所以IB的最终成绩满分为45分。一般来说,这个成绩在北半球于七月初发放。
对于要申请大学的学生来说,因为有些国家申请时间很早,学校会根据学生平时的成绩严格给出一个正式的预估分(Predicted Grade)从而让学生申请各种大学。
大多数学生于DP12年级上半期进行申请,DP12年级下半期会收到学校的录取通知书。
这些录取多数都是条件录取,如要求学生最后的总分不小于38分,或在某一两个学科拿到7分。学生至少获得24分才能被授予毕业文凭。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: