修读IB国际文凭大学预科课程(International BaccalaureateDiploma Programme)的学生,需于两年内完成一篇字数上限1600字,名为Theory of Knowledge(知识理论,下称TOK)的论文,并于课堂上做一个简单的口头报告。
如何写好TOK,从而顺利毕业?
TOK顾名思义是「关于知识的理论」,虽然字数要求不多,但不少学生会认为其题目较抽象,不知道该从何开始撰写。
通常初中时曾修读IBMYP的学生,会接触到较多相关的训练,并懂得如何上网搜集数据,且将学到的知识应用到生活中;相反,如果就读其他学制或本地学校再升读IBDP的学生,撰写TOK时就会感到较吃力。
学生如果希望在TOK取得高分,必定要包含Critical Thinking Skills及Personal Engagement这两大元素。以2019年其中一道TOK的建议题目作为例子,拆解撰写TOK时,该如何适当地运用所需技巧。
2019年其中一道TOK建议题目:
“The quality of knowledge is best measured by how many people accept it.” Discuss this claim with reference to two areas of knowledge.
「一项知识重要与否,应该由多少人认识来定夺。」试以两个范畴的知识作为参考去讨论这项主张。
Critical Thinking Skills
首先,用批判性思维去分析题目非常重要。
学生需以独到的眼光去分析、批判题目,看清楚题目的每一个字词应该怎样定义。以上题为例,学生首先要定义,何谓「quality of knowledge」,该怎样定义一项知识的质素属高属低?学生亦需阐述,怎样判断一项知识是否多人认识,从此逐步拆解题目。
Personal Engagement
其次,例子选取要紧贴生活。
IB课程非常重视学生的个人参与,同学在撰写TOK时一定要想清楚怎样加入日常生活中的例子,才能充分体现自己的理论。
以下是一个修读Physics High Level(高级物理课程)的学生如何在TOK中引用例子来讨论上述题目:该学生以黑洞理论为题,指出身边的父母、朋友或许只是听说过「黑洞(Black hole)」这个名词,但却并非每个人对黑洞的理论有认知。但黑洞的理论对物理科学来说,是一个非常重要的基础理论,由对宇宙的形成、到力学的原理都有影响。
由此可见,一项知识重要与否,并非由多少人认识来定夺。像以上学生这样有效地引用日常生活中的真实例子,去印证TOK中主张的论据,是帮助学生取得高分的关键。
以上就是小编为大家整理的关于TOK知识论课程高分经验总结,希望对大家有所帮助。更多ib八大课程、ib数学题库等问题可以咨询我们。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。