IB课程考试规定学生在完成两年IB课程学习后,将在高中12年级的5月份进行IB的全球统一最终考试,也就是“外部评估”。每个科目一般有三张考卷,第一张考卷是选择题,第二张是问答题和实验题,最后一张考卷是选修内容。三张考卷正确率的百分比折算成7分、6分等成绩,最终成绩将于7月份获取。
澳洲IB学科课程分为六个基础学科领域,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。
第一组:第一语言与世界文学
第二组:第二语言
第三组:人文科学,包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等
第四组:实验科学,包括物理、化学、生物、环境工程等
第五组:数学,包括高级、中级和初级数学
第六组:艺术与选修,包括美术设计、音乐、戏剧艺术等
所有参加IB课程的学生,必须在这六个学科组的每组中选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level)。在六门课中,必须选三门高级课程。学生可以根据自身的条件、兴趣选择自己所学的课程,选课过程中一定要注意课程的等级标准,并与意向大学的专业相结合。
除了上述六项,学生还需要完成一组核心科目:知识理论(Theoryof Knowledge简称TOK)、创意行动服务(Creativity,activity, service,简称CAS)以及4000字左右的拓展论文(ExtendedEssay简称EE)。
几乎所有的澳洲大学都可以接受IB文凭直接申请本科,包括澳洲八大,并且有些学校还可以申请豁免雅思。
悉尼大学IB要求:
农业/教育27、28,社会工作/健康科学29,人文/教育/计算机/科学30,护理31、32,经济/工程/药剂33,IT34,建筑/传媒/商科37,法律43
澳洲国立大学IB要求:
人文/IT/科学29,商科30,会计31,工程/国际关系33,精算37、38、40
新南威尔士大学IB要求:
设计/人文/科学27、28,传媒29、31,工程33,建筑/商34、35、37
昆士兰大学IB要求:
27,19,30,32,33,34,38,40,42
蒙纳士大学IB要求:
设计/护理25,教育/IT 26,健康科学/人文/科学28,business 29,工程30,commerce/生物科学/药剂33,法律36、39
西澳大学IB要求:
28,29,34,35,37,38,39,40
阿德莱德大学IB要求:
人文/传媒/科学24,计算机/教学/建筑25,护理26,商科27,工程28、31、34
以上就是小编为大家整理的关于IB课程优势分析及申请澳洲院校要求汇总,希望对大家有所帮助。更多网上ib课程、ib课程是什么等问题可以咨询我们。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。