IB物理考点精析：运用牛顿运动定律解题

　　IB物理学习的知识范围更加广泛，如全球气候变化、电子技术，天体物理学、粒子物理等内容都在学习范围内。国内物理很少有直接对定义进行提问的，但IB物理则会考查概念定义。所以，学习IB物理需要对概念和现象的解释加以重视和精准。

　　牛顿三大定律

　　第一定律惯性定律，揭示了力是物体改变运动状态的原因，一切物体都有惯性，如果没有外力，物体将保持原来的状态不变。如果状态发生变化，就一定有力的作用。

　　第二的定律，定量地把力和加速度z之间的关系确定下来，F=ma。它把运动情况和受力情况通过加速度这个物理量联系起来。

　　第三定律力的相互作用本质

　　两类动力学问题

　　（1）根据物体的受力情况，确定物体的运动情况。

　　分析物体的受力，求它的加速度，由加速度这个桥梁就联系到运动量的确定，比如速度 位移等

　　（2）根据物体的运动情况，确定物体的受力情况。

　　由运动情况，比如速度，位移等由这些运动量完全可以求它的加速度，由加速度联系到受力分析里面，根据加速度的大小和合外力的关系，求我们要求的力。

　　应用牛顿第二定律解决问题的一般思路

　　（1）明确研究对象。

　　（2）对研究对象进行受力情况分析，画出受力图。

　　（3）以加速度的方向为正方向，与正方向相同的力为正，与正方向相反的力为负，列牛顿第二定律的方程。

　　（4）解方程时，F、m、a都用国际单位制单位。

　　分析两类问题的基本方法

　　（1）抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度。

　　（2）分析流程图

　　特别注意

　　选好正方向

　　画好受力分析图

　　整体法和隔离法

　　隔离法

　　要求那个地方的力，就从哪个地方隔开 。通过想象，把相互作用的物体群中的某一个力隔出来，把内力当作外力来处理。

　　整体法

　　整个系统有相同的加速的，那么我们可以把多个物体组成一个系统，具有共同的加速度。

　　实战演练

　　1. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．取重力加速度g＝10m/s2．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（ ）

　　A．m＝0.5kg，μ＝0.4

　　B．m＝1.5kg，μ＝

　　C．m＝0.5kg，μ＝0.2

　　D．m＝1kg，μ＝0.2

　　A

　　解析

　　据题意，从图像可知，在2-4s时间内物体做匀加速直线运动，加速度为：

　　此时有：

　　当处于4-6s时，物体做匀速运动，则有：

　　代入数据联立求解求得：质量为：m=0.5kg，动摩擦因素为：

　　故A选项正确。

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