IB课程是国际文凭组织(IBO)开设的课程体系,整个IB的课程分为四个阶段:小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、大学预科项目(DP)和IB职业相关课程(CP)。下面就和小编一起看看今天的语法考点总结吧。
一、If引导的条件状语从句
1).构成:if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”,或“If从句+一般现在时态,主句+一般将来时态”。
2).用法:表示假设或条件
二、half 与half of的用法
1).half the class中的“half”为形容词,意思是一半的,半个的。
2).“half of+代词/the+名词”中的half为名词,意思为一半,半个。当该结构在句子作主语时,谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。
3).即当代词或名词为单数时,谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数,则谓语动词用复数形式。

三、all the time与always
1).all the time是个副词性的短语,意思为“一直”“始终”,表示某一特定阶段开始一直到结束,不表示频度,多置于句末。除此,all the time还有“不断”的意思;
2).always为表示频度的副词,意思为“总是”,表示动作的反复,状态的继续,中间没有间断,其反义词为never。它与进行时态连用时,常翻译成“总是”,“老是”,带有赞美,厌烦,不满等感情色彩。
四、Enough的用法
1).enough to do sth表示“足够…可以做…”
2).enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”
3).enough修饰名词时前面不用冠词
4).当主语是代词时,enough可以作表语。当主语是名词时,enough不能做表语。
五、Choose的用法
1).choose+名词 意思为“选择…”。
2).choose+between/from从…中选择。
3).choose to do选择做某事。
六、Exercise的用法
1).运动,锻炼,是不可数名词。
2).体操,练习,是可数名词。
3)动词,使….运动。
七、wear, put on, have on, dress用法
1).wear“穿着”“戴着”,表示状态,是延续性动词,一般现在时表示经常状态,现在进行时表示暂时状态。
2).put on“穿上”“戴上”,表示动作,是非延续性动词。
3).have on“穿着”“戴着”,表示状态可以与wear互换。
4).dress“穿上”“穿着”,既表示状态,也表示动作,既可以作及物动词,也可以做不及物动词。
5)Dress作及物动词,表示“给自己或别人穿(衣服)”,宾语是人,常用被动语态。dress oneself给……穿衣服,dress up化妆。
八、a lot, a lot of与lots of用法
1).三者都有“许多,很多”的意思,a lot of, lots of一般用于肯定句,后接可数名词复数或不可数名词。
2)a lot作名词时=a lot of thins,作副词,修饰动词或形容词,副词比较级。
以上就是小编为大家整理的关于IB英语语法中if引导的条件状语从句要点,希望对大家有所帮助。更多ib课程如何选、ib有哪些课程等问题可以咨询我们。
上一篇:几条IB物理的备考小建议
下一篇:IBDP化学30个易错点讲解
IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: