除了日常授课之外,IB生物当然也包括很多实验,在学习理论知识之余,也可以进行一些实际操作,还是相当有趣的。
1. 下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是( )
A.光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水
B.适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气
C.CO2的固定发生在叶绿体中,葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中
D.动物细胞的无氧呼吸产生的是乳酸,没有CO2
解析D
无氧呼吸产生的还原氢不与氧结合生成水,故A错误;
线粒体第二阶段在线粒体基质中进行,不需要氧气,故B错误;
葡萄糖先在细胞质基质中分解为丙酮酸,才能进入线粒体,故C错误;
动物无氧呼吸产物为乳酸,不产生二氧化碳,故D正确。
2.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有( )
A.蛋白质 B.核酸
C.糖类 D.光合作用色素
解析D
不管是原核生物还是真核生物,不管是动物还是植物,它们的细胞中,皆含有蛋白质、核酸、糖类等物质,故ABC错误;
植物具有光合作用色素才进行光合作用,而蓝藻也具有光合色素,能进行光合作用,因而人们过去把它作为一类植物,故D正确。
3.冬季,利用温室生产蔬菜时,不利于提高蔬菜作物产量的措施是( )
A.调控昼夜温差
B.阻止空气流通
C.调控温室湿度
D.补充人工光照
解析B
调控昼夜温差,白天适当提高温度,促进光合作用的进行,夜晚降低温度,降低呼吸作用,可以提高产量,故A不合题意;
温室内CO2气体相对较少,CO2是光合作用原料,阻止空气流通,CO2随光合作用进行,含量下降,使光合速率降低,不利于提高产量,故B符合题意;
蔬菜生长需要适宜的湿度,故C不符合题意;
补充人工光照能够促进蔬菜进行光合作用,从而提高产量,故D不合题意。
以上就是小编为大家整理的关于IB生物课程中光合作用试题讲解,希望对大家有所帮助。更多ib课程有用吗、ib有哪些课程等问题可以咨询我们。
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