在IB生物考题中有些选择题表述、逻辑等方面稍微复杂一点,读第一遍一般不太明白题意。如果我们采取两遍读题,通过抓关键词,从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定,再结合答案选项,就能比较准确地明确试题所要考查的知识点,就能准确地选出符合题意的正确答案。
一、常用方法
1.直接判断法这是解答生物选择题最基本的方法,解答时依据题目所给条件,借助于已学知识进行分析和判断,直接得到结论。此方法常常用于解答正误型的选择题。
2.筛选淘汰法对于那些不能直接判断出答案的题,可根据题干所给条件和提出的问题对于各个选项加以审视,将与题目要求不符合的选项逐一淘汰,不能否定的选项即为正确答案。此方法常用于解答概念、原理类选择题,也常用于解答组合型选择题。
3.信息转化法对于某些选择题,由于情境比较陌生或内容比较繁琐,可通过思维转换,将题干信息转化为比较熟悉的、便于理解或等价的形式,从而变陌生为熟悉,化难为易,迅速求解。此方法常用于解答规律类和图表类选择题。
4.分析推理法根据题目的已知条件运用生物学的相关规律和原理,进行分析、推理,得出结论。此方法常用于解答原理类和规律类选择题。
二、解答选择题的技巧
审题既要认真细致,又要善于抓住关键,既要全面分析,又要清除干扰。
1.根据概念选答案。概念是构成判断、形成观点的基础,审题时一定要把题干所涉及到的概念,从外延和内涵来确定选项的正误。
2.看清正误。题干中有时要求选说法正确的选项,有时则要求选说法错误的选项,因而不能未看清题目就盲目选择。
3.从关键词中挖掘隐含条件。试题的题干常有一些关键词,如最、至少、很可能、主要、直接、基本、根本等。
4.打破思维定势找答案。有些试题利用我们对日常现象和习题训练中的思维定势干扰正确解答,把娃娃鱼、鲸鱼等当作鱼,把蛇当作一个物种等。如把习题中的含18O的氧气误以为18O2、把蛋白质中氨基酸种类误以为氨基酸数目等。
5.从图示中寻找隐含条件。在解答某些用图表表示的选择题时,要充分注意其中的细节,如曲线图的升或降、拐点或折点位置、斜率的变化等。
6.挖掘相关常识。体现学以致用、密切联系人类的生活和生产实际,是目前命题的价值取向之一。解答此类选择题时,往往需要一定的相关常识作为基础。
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