化学属于IB课程六类学科组中的第4类——实验科学(Experimental Sciences),化学分为Standard Level标准级(SL)和High Level高等级(简称HL)。SL的知识点由Core和Options组成,HL的知识点由Core、AHL(Additional High Level)和Options组成。
同时,化学本身不仅仅是一门值得学习的学科,它往往是许多其他高等教育课程的先决条件,如医学、生物科学和环境科学。
16、加碘盐中含有碘酸钾,而假碘盐中不含碘酸钾,可以用淀粉碘化钾溶液来鉴别真假碘盐(错)。
解析:只有淀粉碘化钾溶液无法鉴别碘酸钾,因为反应
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O需要在酸性条件下进行。
17、24g 镁单质在足量空气中燃烧固体增重16g(错)。
解析:镁条在空气燃烧时不仅仅跟氧气反应,还会跟氮气以及少量的二氧化碳反应,所以固体质量增加不一定是16g,一般是小于16g,即镁跟氮气的反应的影响其主要作用。
18、在标准状况下,22.4L 三氧化硫中含有的分子数是4NA(错)。
解析:在标准状况下,三氧化硫是固态,22.4L 三氧化硫的物质的量大于1mol。
19、向BaCl2溶液中通入过量的二氧化硫气体,先生成沉淀而后沉淀逐渐消失(错)。
解析:因为氯化钡是盐酸盐,盐酸是强酸,而亚硫酸是弱酸,二者不发生反应,没有沉淀生成。
20、碱性氧化物都是金属氧化物(正确)。
解析:碱性氧化物都是金属氧化物,但是金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3是两性氧化物,Mn2O7是酸性氧化物。
21、常温下铝与浓硫酸不反应,可用作盛放浓硫酸的容器(错)。
解析:不是不反应,而是发生反应形成了致密的氧化膜,阻止了反应继续进行。
22、钠、镁、铁对应的氧化物都是碱性氧化物,铝对应的氧化物是两性氧化物。(错)。
解析:过氧化钠不是碱性氧化物,四氧化三铁是复杂氧化物。
23、配制100mL 质量分数为10%的H2O2溶液:取一个规格为100mL 的容量瓶,量取一定量的质量分数为30%的双氧水溶液,溶于容量瓶中,然后再加水至容量瓶刻度线。(错)
解析:配制一定质量分数的溶液使用烧杯、量筒和玻璃棒即可,不需要使用容量瓶,而且也不能在容量瓶中溶解或稀释溶液。
24、在标准状况下,33.6L 氟化氢中含有的氟原子是1.5NA。(错)
解析:在标准状况下,氟化氢不是气体,33.6L 氟化氢的物质的量不是1.5mol。
25、在标准状况下,2.24L 氯气溶于水中,转移的电子数为0.1NA。(错)
解析:在标准状况下,2.24L 氯气是0.1mol,若0.1mol 氯气完全反应转移的电子数是0.1 NA,但是0.1mol 氯气溶于水中时,与水反应的氯气会小于0.1mol 氯气。
26、向淀粉溶液中加入稀硫酸加热,冷却后再加入新制的氢氧化铜悬浊液,加热,没有发现砖红色沉淀生成,说明淀粉没有水解。(错)
解析:没有用NaOH溶液中和作催化剂的稀硫酸。
27、第三周期主族元素的最高正价数都等于最外层电子数(正确)。
解析:这个说法是正确,氟和氧无正价,但是氟和氧是第二周期的。
28、用饱和碳酸钠溶液可以将BaSO4转化为BaCO3,证明Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)(错)。
解析:事实是Ksp(BaCO3) > Ksp(BaSO4),上述转化所以能够进行是因为饱和碳酸钠溶液中CO32-的浓度足够大,c(Ba2+)c(CO32-)> Ksp(BaCO3),从而使沉淀转化。
29、铜与浓硫酸反应时,可以用浸有浓溴水的棉花放在导管口吸收逸出的气体(错)。
解析:浓溴水本身能挥发出有毒的溴蒸气而污染环境。
30、钠、镁、铝都可以通过电解熔融的氯化物的方法制得(错)。
解析:钠和镁是通过电解熔融的氯化物的方法制得的,而铝是通过电解熔融的氧化铝的方法制得的,因为AlCl3是共价化合物,熔融时不电离,无法被电解。
以上就是小编为大家整理的关于IB化学化学选择题的30个易错点汇总,希望对大家有所帮助。更多IB考试怎么报名、IB课程内容等问题可以咨询我们。
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