取得优异的IBDP经济学成绩,对于大家将来申请商科、经济学等人文社科类专业大有裨益。
改革后的IBDP经济学将于2022年首考,许多课程内容与之前的课程有较大出入。
改革后的IBDP经济学到底学习哪些内容?
IBDP经济学SL课程需要150个小时的教学小时数,HL课程需要240个小时的教学小时数。有些内容仅为HL学生学习,IBDP经济学课程具体内容如下:
Unit 1:
Introduction to economics 经济学概述
SL:10小时,HL:10小时
1.1 What is economics? 什么是经济学?
1.2 How do economists approach the world? 经济学家如何看待世界?
Unit 2:
Microeconomics 微观经济学
SL:35小时,HL:70小时
2.1 Demand (includes HL only sub-topics) 需求
2.2 Supply (includes HL only sub-topics) 供给
2.3 Competitive market equilibrium 市场均衡
2.4 Critique of the maximizing behaviour of consumers and producers 对消费者和生产者行为最大化批判
2.5 Elasticity of demand (includes HL only sub-topics) 需求弹性
2.6 Elasticity of supply (includes HL only sub-topics) 供给弹性
2.7 Role of government in microeconomics (includes HL only calculation) 政府在微观经济学中的作用
2.8 Market failure—externalities and common pool or common access resources (includes HL only calculation) 市场失灵——外部性和共同资源池或共同存取资源

2.9 Market failure—public goods 市场失灵
2.10 Market failure—asymmetric information (HL only) 市场失灵——非对称信息
2.11 Market failure—market power (HL only) 市场失灵——市场势力
2.12 The market’s inability to achieve equity (HL only) 市场无法实现公平
Unit 3:
Macroeconomics 宏观经济学
SL:40小时,HL:75小时
3.1 Measuring economic activity and illustrating its variations 衡量经济活动并说明其变化
3.2 Variations in economic activity—aggregate demand and aggregate supply 经济活动的变化——总需求和总供给
3.3 Macroeconomic objectives (includes HL only calculation) 宏观经济目标
3.4 Economics of inequality and poverty (includes HL only calculation) 经济不平等和贫困
3.5 Demand management (demand side policies)—monetary policy (includes HL only sub-topics) 需求管理(需求侧政策)——货币政策
3.6 Demand management—fiscal policy (includes HL only sub-topics) 需求管理——财政政策
3.7 Supply-side policies 供给管理政策
Unit 4:
The global economy 全球经济
SL:45小时,HL:65小时
4.1 Benefits of international trade (includes HL only subtopics and calculation) 国际贸易的好处
4.2 Types of trade protection (includes HL only calculations) 贸易保护的种类
4.3 Arguments for and against trade control/protection 支持和反对贸易管制/保护的论点
4.4 Economic integration 经济一体化
4.5 Exchange rates (includes HL only sub-topic) 汇率
4.6 Balance of payments (includes HL only sub-topics) 国际收支平衡表
4.7 Sustainable development (includes HL only sub-topic) 可持续发展
4.8 Measuring development 经济发展指标
4.9 Barriers to economic growth and/or economic development 经济增长和/或经济发展障碍
4.10 Economic growth and/or economic development strategies 经济增长和/或经济发展战略
以上就是小编为大家带来的IBDP经济学主要学习主题,希望大家出国留学前做好疫苗接种与防护,如果还想了解IBDP成绩有效期、ibdp语言怎么选的内容,可以添加我们的客服微信kewo11。
下一篇:IB课程教科书/工具书推荐书单
IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: