对于所有递交了申请的同学来说,最近的头等大事莫过于等offer。2022fall英本开始发offer的英国大学和专业,包括但不仅限于以下:
曼彻斯特大学:
Social Anthropology and Data Analytics(社会人类学与数据分析)
Management Leadership and Leisure(管理、领导与休闲)(10.27递交UCAS申请,英国时间10.28晚上发offer)
Economics and Politics(经济与政治)
Mathematics with Financial Mathematics(金融数学)
Economics(经济学)(递交2天后收到offer)
Education(教育学)(10.22日收到offer)
Electrical and Electronic Engineering(电气与电子工程)(9.22递交申请,10月末收到offer)
Accounting and Finance(会计金融)(10.23收到offer)
华威大学:
Education Studies(教育研究)(10.13递交UCAS申请,10.19收到录取)
Economics(经济学)
Mathematics, Operational Research, Statistics, Economics (MORSE)
Mathematics(数学)(10.27收到offer、10.29收到offer)
Accounting and Finance(会计金融)(10.29收到offer)
Accounting and Finance with Placement Year(会计金融带实习年)(10.28收到offer)
Biomedical Science(生物医学科学)(10.22收到offer)
Philosophy, Politics and Economics(PPE)(10.26收到offer)
Chemistry(化学)(10.31收到offer)
Management(管理学)(10.7递交,10.28收到offer)
伦敦大学皇家霍洛威学院:
Computer Science and Mathematics(计算机科学与数学)

利兹大学:
Mathematics and Statistics(数学与统计学)(9.23递交UCAS申请,10.14收到录取)
伯明翰大学:
Education(教育学)(10.11下午2点递交申请,10.12早上6点收到offer)
Accounting and Finance(会计金融)(10.12递交UCAS申请,10.21获得录取)
Business Management with Marketing(商务管理与市场营销)
Psychology(心理学)
伦敦玛丽女王大学:
Biomedical Engineering(生物医学工程)
Business Management(商业管理)
约克大学:
Sociology(社会学)
目前曼大和华威正在积极营业,不少专业已经开始发offer。
伦敦玛丽女王大学更是创造了递交申请到发offer仅仅耗时8小时的记录。
另外,Leeds的business economics已发offer;
华威a&f录取已发;
谢非也已经发offer。
UCL等G5还没有开始营业,因为竞争激烈的大学/专业基本不会提前发offer,请大家继续耐心等待。
不过也不算完全没有营业,10下旬LSE已经开始发本科拒信了。
21fall很难,22fall会更卷,大家都早早递交了UCAS,名校申请人均预估4A*,目标比较高的大学或课程的同学,一定要有保底,因为成绩高也无法保证一定录取。
不想Oxbridge、G5全程陪跑,即将开始的MAT、NSAA、PAT、TSA等入学考试,大家一定要好好把握,考出个人最佳成绩。后面的面试,也需要认真对待。
简单点来讲,就是A-level成绩膨胀,大学更加依赖于自己的筛选程序包括笔试面试;来评选出真正合格的申请人。
以上就是小编为大家带来的开始发offer的英国大学,希望可以帮助到大家,如果还想了解更多关于英国留学学校申请、研究生去英国留学的资讯,请多多关注本网站,也可以添加我们微信kewo11。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: