IB课程越来越受国际学校的欢迎,据了解,国内选择读IB学生,不部分都进入了全球前50名高等学校,这是一个很可怕的结论,IB课程有什么优势能有这样的好处?据统计,IB毕业学生凭成绩可申请全球各地区的学校,包括北美、欧洲、澳洲等地区许多著名的大学;而英国包括牛津、剑桥在内的几乎所有大学都接受IB文凭;美国及加拿大也有数以千计的大学视IB文凭为优良的入学资历,如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学都承认IB成绩。

今天小编和大家分享一份关于IB课程数学的相关学习内容,和小编一起看起吧!
一、IBDP数学HL中4个不同的选项的内容有何区别
IBDP数学HL除了学习共同的核心课程之外,还有一个选修的部分要学习。IBO一共就已经提供了四个不同的选项,分别为统计学、微积分、图论与数论和群论。
小编发现大部分国内的IB学校都提供统计学和微积分供学生二选一。其中统计及概率学对于生物、心理、金融、一集经济等学科有帮助,微积分对于大学主修理工类专业有帮助。
二、IBDP数学的评估以及它的注意事项
IB数学除了一些常规的考试外,往往还要求学生完成不少于10小时的探究性报告,此报告给予了学生探索感兴趣的数学领域的机会。该报告主要是强调数学的表达能力,学生可以在自己感兴趣的数学领域深入发展。在此过程中教师会给予适当的反馈。探究性报告是IB数学学科之中的重点之一,它已经占到了IB全球统考中20%的分值。
三、IBDP数学需要多元的知识理解
IBDP的数学教学中,也特别关注数学概念的基本定义、各种解释和综合应用。特别是在实际生活中的解释和应用。比如:概率论与“三门问题”的结合,甚至可以被学生拓展到极限的运用。导数与积分的关系也可以和生活中的水电表、加油表和泄洪检测相结合。IBDP也鼓励学生更理性地去理解生活中的各种观念。比如:命中注定和概率论、癌症发展与指数变化、龟兔赛跑与极限关系等等。整个教学课堂不是教师一个人的盛宴,
而是师生共同参与的自助餐。IB数学让学习者感受的是数学不仅是符号、不仅是语言,数学是一种生活解读、是一种生活态度。
以上就是小编为大家整理的关于IB课程数学的相关内容,其实了解过IB课程的都应该知道,IB课程注重的是同学们各个方面能力的提升,所以读完IB课程,名校也就触手可及了。想要获取更多IB和A-LEVEL有什么区别等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。
IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: