IB经济学学习者面临着很大的挑战!除了英语写作和语言能力要求高,记忆的知识点多,考试内容广泛外,IB经济学学习者还面临着以下问题!
◆2022年IBDP经济学首考(这意味着课程内容大纲有所变化,完全符合新课程大纲且可使用的资料相对较少);
◆IB经济学IA占比高。HL课程总成绩的20%,SL课程占比30%,IA至关重要!
得论文者得经济,此言非虚!想要拿到IBDP经济学高分,大家一定要写出一篇优秀的IB经济学IA!
2022年首考的IB经济学对于IA的评估有一些新要求,我们一起来看看具体细节!
IB经济学IA(SL和HL)评估要求
◆ Portfolio:
学习时长: 20小时
成绩占比:30% (SL), 20% (HL)
◆ 基本原理:
IB经济学的内部评估可以让学生展示将已掌握的知识和对经济理论的理解应用于现实生活中的能力。
◆ 基本要求:
IB经济学SL和HL学生需要根据新闻媒体上已出版的文章写作3篇评论。每篇文章必须基于教学大纲的不同单元(不包括单元1:经济学导论):单元2:微观经济学,单元3:宏观经济学,单元4:全球经济。
IB经济学IA对于IB学生的最终成绩至关重要,当然,大家要努力写好IA的同时,也不要忘了在IB外部考试中取得优异成绩哦~
◆ 文章:
文章可以来自报纸、期刊或互联网,但不能来自电视或广播。IBO并不鼓励学生的文章篇幅很长,学生必须突出文章中评论所基于的内容部分。所使用的文章必须在撰写评论的一年以前就已经发表。
在可能的情况下,评注所依据的文章应使用与评注相同的语言。如果使用另一种语言的摘录,学生必须提供整篇文章的准确翻译。portfolio还必须包括原始文章。
◆ 独立作业:
学生必须选择自己的文章来讨论。可能会有多个学生对同一篇文章进行评论,但这篇文章不能由老师交给班级,而评论的写作必须是每个学生的个人作品。评论不能与他人合作编写。
◆ 关键概念:
三篇评论中的每一篇都必须使用一个不同的关键概念作为分析已发表摘要的工具。如果学生在两个评注中使用了相同的关键概念,则在D标准中有被扣分3分的风险;如果学生在三个评注中使用了相同的关键概念,则扣分最高可达6分。请参阅经济学教师支持材料,以获得进一步指导。
◆ 中心点:
每个评论都必须:
• 解释文章之间的联系,说明文章所基于一个关键的概念和经济理论来自于教学大纲的哪个单元;
• 展示对文章含义的经济学见解(应提供证据,证明学生从经济学家的角度讨论当前事件的能力)。
在每个评论中,学生必须写明:
•文章的标题
•文章的来源(包括从互联网获取信息的日期)
•文章发表的日期
•评论撰写的日期
•评论的字数
•文章所涉及的教学大纲单元
•使用的关键概念
Portfolio中的每个评注都根据内部评估标准进行单独评估。老师首先会评估每个学生的作业。请注意,如果有一个以上的教师在评估作业,则必须进行内部标准化。作品的样本将由IB审核。
◆ 字数限制:
学生必须制作一份包含三个评论的Portfolio。每篇评论不得超过800字。
注意:评估者不会阅读超过800字的评论。
以下内容不包括在字数统计中:
•致谢
•内容页面
•图表
•标签——5个单词或更少
•图表的标题——10个单词或更少
•统计数据表
•方程式、公式和计算
•引用(如果使用,必须写在评论正文中)
•参考文献(如果使用,必须在脚注/尾注中)
请注意脚注/尾注只可作参考文献使用。如果使用经济术语的定义和引用,必须写在主体部分,并包括在字数统计内。请注意,引文是在评注正文中作参考的一种速记方法,然后在脚注/尾注中写明完整的参考文章链接。
◆ 标题要求:
如果学生不遵守以下要求,则可能在标准F:标题要求下扣分。
1. 文章
每篇文章必须基于教学大纲的不同单元(不包括第一单元:经济学导论)。
2. 来源
学生必须为每个评论使用不同的来源。
3.当代文章
学生需要寻找与时事相关的文章,这些文章必须在撰写评论文章的一年之前发表。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。