在IBDP三门核心科目(EE\TOK\CAS)中,EE成绩的高低直接关系着能否拿到IB核心科目的好成绩。
而学好扩展论文(EE)过程中的第一个“正式”步骤通常是撰写EE Proposal。写好EE Proposal可以帮助大家了解EE写作的各个步骤,顺利进行EE写作。
在EE Proposal中,需要列出了Idea,时间进度表以及进行研究所需的资源。我们一起看看如何写好EE Proposal。
时间规划
EE Proposal的一个关键作用是帮助老师确定你的EE主题是否可行。老师评估这一点的主要方法之一是通过EE Proposal规划的时间表。IBO官方规定EE应该需要40个小时才能完成。但实际上给IB小伙伴们的写作时间其实并不多,大家要抓紧时间写作哦~
创建时间线的一种简单方法是列出EE写作的具体阶段。例如,需要进行研究、分析、计划论文、撰写初稿、编辑,然后生成最终草稿。其中一些阶段(例如进行研究和分析数据)可能需要比其他阶段需要更长的时间。
还要将其他一些额外因素规划在内。例如,如果在学年结束时会有考试,那么大家需要备考IB,那么IB小伙伴们就不太可能在复习的同时完成EE写作。
● 给大家一些大致的时间规划:
初步背景研究——4月初
进行主要研究——4 月下旬至 5 月底
数据分析——7月
规划论文结构——8月
写初稿——9 月的前 2 周
修订草稿——9 月的最后 2 周
最终草稿提交——10 月的第1周
注意在6月份要空出一段时间,因为有些IB学校会在这个时间段内进行期末考试,有些学生可能会在暑假休息一段时间!
注意,这个时间表不是严格的截止日期。大家确保自己没有拖延症,及时完成各项任务。
要将更多时间分配给研究和数据分析阶段。在这些阶段,你可能会遇到比其他阶段更多的问题,这是完全正常的。
想法(Idea)
想出Idea往往是最难的部分!关键是留出特定的时间来深入研究你觉得有趣的话题。
多花些时间阅读报纸和期刊文章、TED 演讲、纪录片等。提升知识储备的丰富度,获得更多灵感。
提出问题
大多数学校会要求IB小伙伴们在EE Proposal中提出研究问题。不过在EE Proposal中提出的问题通常可以在以后进行适度更改!
在提出研究问题时要保持开放度,以便可以充分调查主题。不应该带着问题的答案进入EE研究阶段,所以提出的问题不应该把你引向任何一个结果。
列出所需资源
IB学校经常使用EE Proposal来了解大家在整个 EE 过程中需要的支持。确保自己在EE Proposal中写明所需的任何资源。比如,如果你正准备写化学EE,这可能是实验室中的特定化学品或实验室。对于地理EE,这可能是一个特定的地图软件,如 ArcGIS。

创建研究问题(Research Question)
创建研究主题可能是编写 EE 中最困难的部分之一。在EE Proposal专注于确定你要调查的问题。稍后可以更改问题的措辞。
在EE Proposal中,请专注于确定想要探索的领域和关键关系。这将确保你能够顺利开始研究。
研究问题通常遵循“How does X affect Y?”的一般结构。识别特定变量很重要。四千字现在看起来很多,但很快就会写完。如果研究问题太模糊,你会发现很难在字数限制内找到答案。
确定EE写作过程
IB小伙伴经常发现无法确定编写 EE 的实际过程是什么样的。这就是你写EE Proposal的原因。EE Proposal让你在开始之前弄清楚正在发生的事情并获得有关计划的反馈。试着把EE Proposal看作是你的工具,而不是任务负担。
EE写作过程与IA、论文和实验室报告的表写过程非常相似。每个阶段的研究只是更深入一点。你将从初步研究开始,找出感兴趣的主题以及作为EE写作的可行主题。然后进入实际研究,并进行数据分析。
这些阶段可能会有些重叠。记住,如果你正在写科学 EE,那么可能会在开始实验时进行一些数据分析。
以上就是小编为大家带来的IB学生如何写好EE Proposal的攻略,如果还想了解更多IBDP成绩有效期、ibdp语言怎么选的资讯,欢迎添加我们的微信kewo11咨询,获取留学申请指导!
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: