选课在即，A-Level和IB课程的区别你搞清楚了吗？

英国留学路上充满了许多有趣的对比：牛津对剑桥，伊顿对哈罗，牛剑对藤校等等。除此之外，非常有争议的对比是——两大国际课程体系A-Level和IB孰强孰弱？

那么，A-Level和IB，究竟选哪一个？选A-Level课程的孩子，能力是不是不如选IB课程的孩子？国际课程的选择对于孩子之后的发展会有什么影响？今天益益就通过这篇文章来解答家长们的疑问。

孩子已经在英国接受教育，或有意向送孩子进入英联邦教育体制的家长们应该知道，16-18岁期间进入大学前的最后关键两年——被称为SixthForm阶段。在这个阶段，选择何种课程体系变得至关重要，这决定了孩子未来不同的培养路线。

目前，英国学校在SixthForm阶段开设的课程体系有A-Level、IB、Pre-U、BTEC等。在英国私校里，主要以A-Level和IB课程为主，这也是今天我们要重点讨论的两个课程体系。

A-Level课程

A-Level的全称是AdvancedLevel，是英国本土教育机构开设的课程，代表英国大学前的最后两年Sixthform阶段学生学习的科目证书课程。A-Level是选课制，学制两年。

A-Level于1951年引入英国，目前，许多英联邦国家已经制定了与A-Level同名或格式相同的课程与证书。

第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。

IB课程

IB是国际文凭组织IBO（InternationalBaccalaureateOrganisation）为全球学生开设的高中课程，学制也是两年。国际文凭组织IBO正式成立于1967年，总部设在瑞士日内瓦。

学生在IB体系中修读相同的教材，学生毕业时参加全球统一考试，试卷的命题及批阅均由IB总部直接统筹规划，全世界的IB学生学术水平因此得以统一。

IB课程体系

IB是一个从幼儿园到高中的完整体系，包括IB-PYP(1-5年级)、IB-MYP（6-10年级）、IB-DP（11-12年级），不同的年级进入对应的课程体系即可。通常情况下，中国留学生会在11年级时选择IB课程，学习IBDP课程。

作为英国私校开设的两个主要课程，A-Level课程和IB课程分属不同的体系，二者并无优劣之分，只有合适与否。那么A-Level课程和IB课程有哪些异同呢？下边我们依次从课程内容、考试难度、国际认可度三个方面进行对比。

课程内容对比

A-Level课程注重学生对知识的深度探索，在选课上更灵活。不过，学生通常会根据他们希望在大学攻读的学位来选择课程，为进入大学做好准备。

在50多门A-Level课程中，第一年学生选择自己擅长和感兴趣的3-4门课程，第二年学生将精力集中在三门课程上即可，最大化地发掘在某些课程上的兴趣。

A-Level课程可供选择的科目

与自由选课的A-Level不同的是，IB课程对学生的选课范围做了限制，要求学生全面发展。

IB课程的学生必须选六门课，三门HigherLevel和三门StandardLevel。这些课来自这六个组别，分别为语言A（母语）、语言B（第二语言）、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修。

IB课程内容

除了六大学科外，学生还必须完成三大核心项目：创造、行动与服务（CAS）、认识论（TOK）和拓展论文（EE）。CAS旨在提升学生社区服务的意识和人际技能，TOK旨在训练学生批判性和创造性思考的能力，EE模拟了大学学习中的学术调研过程，旨在加强学生学术研究和学术写作能力。

对于未来已经有明确规划的孩子，A-Level课程能够帮助孩子提前熟悉专业领域；对于想探索更多学科知识的孩子，IB课程则具有较好的知识广度。

以上就是小编为大家带来的IB考试的相关资讯，如果还想了解更多IBDP语言怎么选、IBDP生物考纲的资讯，欢迎添加我们的微信kewo11咨询，获取留学申请指导！