IB考生请注意！学习IB这些问题要清楚！

IB作为大热国际课程是很多国际学生在申请大学前都会学习的课程，在IB学习圈里流传“学IB必晚睡”，学习IB课程的考生一定要清楚这些事。小编总结了IB学生家长常问的这些问题，IB考生请注意看！

IB课程体系

IB（InternationalBaccalaureate）翻译成中文是国际文凭的意思，这个课程已经逐渐成为全球公立和私立学校追求的目标。IB课程是一套连续统一的国际教育课程，包括了从小学到高中（小学项目-IBPYP、中学项目-IBMYP、大学预科-IBDP)整个十二年的所有科目课程的衔接。

IB课程主要分为6大板块：语言A、语言B、个人与社会、科学、数学、艺术。我们需要从6个板块一共选6门学科，而除了艺术板块是选修的以外，其他板块都是必修。

课程难度会分为SL和HL两个难度：SL课程会较为简单，而HL相对难度会高一些。HL授课时间一般为240学时，而SL授课时间一般为150学时。

除了对学生的课业要求外，所有的参加IBDP文凭课程学生都必须参加以下三个方面活动：

EE(ExtendEssay——拓展论文)

TOK(TheoryofKnowledge——理论知识)

CAS(Creativity,AcationandService——创造、行动与服务)。

每年5月份，IB官方会举行IB考试，7月份公布成绩，IB每门课程的最高分数为7分，加上拓展论文与知识理论论文的3分奖励分数，满分为45分。

IB考生必学问题

Q：IB和AP课程有什么区别？

IB课必须要在IB学校才能选修，学生学完IB课程后成绩合格，就能获得文凭。AP课则是将大学的一些课放到高中，给学有余力的学生提前去学习。AP课的选修非常灵活，学生可以在国际高中学习AP，也可以通过网络在线学习或在家自学，最后参加AP考试。IB课程涵盖全面而广泛的课程(专业课、论文、活动)，而AP课则是提供单一学科的强化学习。所以，从单科讲，AP课比IB课更深些；从整体讲，则IB课比AP课更难些。

IB课程面广，写作量大，课程相对固定，对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。而AP课程允许学生只选修他们较强的科目，从而可以不影响他们的平均成绩。

AP课重在知识的传授。IB课程作为完整的授课文凭体系，则文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练，强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。IB课程需要通过大量的课外活动，社会实践来培养学生的国际视野。

Q：IB课程相比其他国际课程有什么优势？

与AP、ALevel都不一样的一点是IB是一套完整的课程体系。AP和ALevel的最终考评方式都是考试且是纯学术的学科考试，一次考试就能评估你对该学科的掌握能力。

IB有很多学术外的内容。IB课程首先除了学术科目，还有3个核心课程：知识理论(TOK)、拓展论文(EE)和课外活动(CAS)，分别锻炼了你的学术思考能力(TOK)学术报告写作能力(EE)以及学术之外的综合素质(CAS)。也就是IB的这种特点决定学生不能在家自学。

IB的学术课程绝不是“一考定终身"。IB六门科目的评测方式每门课都分为内部评测（IA-InternalAssessment)和外部评测(EA-ExternalAssessment)两类。每个科目的成绩由平时成绩(CA)，内部评估(IA)以及最后考试构成，更能够减少一次考试带来的偶然性。

Q：参加IB课程学习，还能不能参加国内高考?

IB课程的学习内容与国内普通高中的学习内容差距很大，并且授课语言和考试语言不同(IB课程用英语或双语，高中课程用汉语)，所以很难达到既能考好IB，又能考好高考。

Q：中国国内大学是否认可IB文凭?

中国公立大学中有南京大学接收中国籍持IB文凭的学生，民办大学中有汇佳教育机构所属的辅仁外国语大学接收IB毕业生。随国内重点大学的招生制度改革，相信不久将来会有中国的IB学生进入北大、清华这样的国内名牌大学。

Q：IB文凭的通过率有多高?如果学生拿不到IB文凭，怎么办?

IB文凭的全球获取率为80%。IB学生如因个别科目分数不理想而拿不到文凭，可再报名参加单科重考，到成绩合格为止。另外也可以只领取单科证书，一样可以申报国外大学。

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