对于许多计划让孩子出国留学的家庭来说,选择何种国际课程是一个重要的问题。AP、IB、A-level和O是四大国际课程,被全球广泛认可和使用。对于希望通过申请国外大学而就读于国内4+0国际本科的学生及家长,提前了解这些课程非常重要,以便选择适合自己孩子的课程,发挥其优势和竞争力。
许多家长对于孩子出国留学只了解一些基本知识,但对于孩子应该学习什么课程以及何时开始准备却往往缺乏了解。AP、IB、A-level和O是四大国际课程,在全球范围内认可度最高、使用最广泛。对于计划让孩子出国留学的家庭,选择合适的国际高中也是一个重要的问题。是选择学校还是选择课程,需要仔细考虑。
AP、IB、A-level和OSSD是四种常见的国际课程体系。
AP允许学生在高中阶段提前学习美国大学的基础课程。
IB则是一种跨国际的课程,不受任何国家或地区的限制,覆盖年龄范围广,难度也最高。
A-level是英国的高中课程,同时也是英国大学的入学考试课程,相当于中国的会考和高考合并。
OSSD是加拿大安大略省的高中学历课程,无需考试,其成绩被全球广泛认可和接受。
相比之下,IB课程的的门槛较高,有时可能会导致学生产生畏难、抵触甚至厌学情绪。
AP则是一种额外的补充,如果一般的文化课学习已经足够紧张,就没有必要舍本逐末。
A-level和OSSD都是高中学历课程,适合大部分学生的选择。
然而,OSSD比A-level更加灵活,整体难度与单科难度都相对简单,并且没有标化考试的束缚。
1.AP课程
AP难度:★★★★
AP花费:★★★★
标准考试:有,一年考一次
AP是美国大学先修项目,跟基础教育没有关系,只跟学有余力的高中生才有一点关系。AP课程申请大学主要是以美国为主。在我国名气很大是因为国内学校选择AP作为出国系统的数量最庞大,有超过120多所中国学校引进了美国的AP项目。
虽然AP课程最初的设立是让一些优秀的学生上大学后节省时间和金钱,但是在国内的大部分AP课程是作为高中课程来上的,以此成绩去申请美国的大学。
2.IB课程
IB难度:★★★★★
IB花费:★★★★★
标准考试:有,单独缴付考试费用
IB课程是由1968年在瑞⼠日内瓦设立的IB总部设计和开发的证书课程,宗旨是“以标准化课程和考试为日益增长的流动⼈口,例如外交人员的子女,提供国际认可的,符合大学入学要求的国际化跨国课程“。
IB课程涵盖了了从3岁到12岁的初级课程,11岁至16岁的中级课程,以及针对16至19岁学⽣生的IB职业教育课程和证书课程(Diploma Programme,DP)。我们通常所关注和讨论的IB课程就是证书课程。
目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级,每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分数为45分。
IBDP的学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高。
3.A-Level课程
A-level难度:★★★
A-level花费:★★★
标准考试:有,单独缴付考试费⽤
General Certificate of Education Advanced Level英国高中课程,是英国全⺠课程体系,英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学⽣⼤学⼊学的考试课程。
该课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局(CIE、OCR、AQA、ED EXCEL)等设计并组织,其权威性得到了了国际上的广泛认可。迄今为⽌,全球已有5000多个教育机构开设了了英国高中课程,每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。
A-level和IBDP一样,同样是学制两年,但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课,一般选择3-4门课程。大多数中学开设的A-Level课程科目相当广泛,有文科、商科、经济、语⾔、数学、理科、计算、法律、媒体、⾳乐等。学⽣选择什么课程,是由将来大学选择什么样的专业决定。
4.OSSD课程
OSSD难度:★★
OSSD花费:★★
标准考试:没有
Ontario Secondary School Diploma,简称OSSD,是加拿⼤安大略省的⾼中文凭,是安省高中课程体系。安⼤略省对该文凭及课程体系的学术要求非常严谨,现有能颁发OSSD的中学基本上在加拿大安大略略省。安省以外可以颁发OSSD的传统中学全世界⽬前仅有约20所,且均是2003年之前获批的资质。已有资质的海外中学,如果出现教学质量问题,将被永久取消资质。这也使得OSSD在报考加拿⼤其他省份和美国、英国、澳⼤利亚⼤学时的认可度很高,相⽐加拿大其他省的高中毕业证书,其“含⾦量”更高。
5.AP,IB,A-level和OSSD课程体系比较
另外,OSSD项目学生直接注册到安省学籍,学生在国内即可获得加拿大高中学历,A-level和IB和AP均无法提供学籍转换。
OSSD课程难度明显低于IB和AP,低于A-level,提供国内高中学分转化服务,学生可以用国内的成绩转化一部分OSSD学分。
在选择国际课程时,应关注学校是否具备国际认证,以确保选择正规、经过认证的课程和学校。
要找到适合孩子的课程,不要盲目跟风,为孩子选择最适合的课程,这将有助于他们在升学过程中事倍功半。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。