今年7月初,IB大考正式公布成绩榜单,今年全球共有179917名学生参加了IBDP(高中)和IBCP(职业教育)考试,相比去年173878位考生,人数增加了6000多人,但是学生的整体分数数据,是处于下降状态,基本上恢复了疫情前的水平。
一、2023年IB成绩概括
◆ 全球平均得分为30.24分,低于去年的31.98分
◆ 全球满分(45分)的学生179人(远少于去年640人),2021年满分人数更是高达1351人
◆ 全球平均IBDP grade为4.84分(满分7分)
◆ 全球通过率为79.35%(低于去年85.6%)
IB课程三年学习规划
1.高一上学期
学科:学习IGCSE(pre-IB),为IB课程打基础,提前确定IBDP选课;
语言:雅思/托福语言学习
活动:国际竞赛、课外活动
高一寒假
标化:SAT/ACT备考
语言:雅思/托福学习
(IB课程6大科目和3大核心课程)
高一下学期
学科:IGCSE课程学习
语言:首考,雅思6.5+/托福90+
活动:参与课外活动积累素材
高一后暑假
标化:SAT/ACT首考,确定目标分(1300/28)
活动:参加夏校、研学、志愿者等活动
Pre-IB属于基础预习类课程,高一的课程是个很好的机会让你去了解自己到底喜欢什么,因为高一的选课将决定你未来2年学习的课程及大学专业方向。
另外需要提醒大家的是,在高一尽可能把标化成绩考出来,这样在高二、高三的时候,就会有较多的时间去准备各种文书、论文,也可以针对标化进一步刷分。
2.高二上学期
学科:学习IBDP1课程
语言:雅思/托福语言学习
标化:SAT/ACT学习
活动:参加课外活动(CAS活动积累)
高二寒假
语言:雅思/托福语言学习
标化:SAT/ACT学习
(IB课程具体科目)
高二下学期
学科:IBDP1课程学习、各科IA实验准备
标化:SAT/ACT二考
活动:参加国际竞赛、课外活动(CAS活动积累)
高二暑假
学科:预习12年级知识
论文:EE选题,有条件同学暑假结束前完成初稿
活动:夏校活动
申请:选校及专业、文书材料准备、推荐信
3.高三上学期
学科:IBDP2学习、完成各科IA实验
论文:EE、TOK完稿(各学校进度不一)
标化:SAT1/2、ACT刷分(时间精力允许条件下)
语言:雅思/托福三考刷分
申请:确定学校及提交IB预估分申请
面试准备
再次提醒:高三第一学期IB有很多IA、TOK、EE要写,所以在高三前完成语言及标化考试,后面会更轻松一些。
(IB核心课程TOK/EE/CAS)
高三下学期
学科:参加IB 5月全球统考
申请:递交正式成绩
美本RD申请结果公布,确定就读学校
二、办理签证及入学手续
另外,150小时的CAS活动最好尽早完成。可以去参加一些校内的课外活动(如社团、比赛等),也可以去校外找资源,去参加一些高含金量的活动等(如志愿者服务、夏校、科研、竞赛等)。
因为课程的特殊性,相对来说,开设IB课程的学校会给学生更多的自由空间,学生可以根据自己的想法来组建项目及活动,学生通过活动及团队协作,更利于提升学生的社会组织、语言、抗压能力,培养学生的逻辑思维。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。