在近年香港高校(港校)的申请中,IB课程学生表现突出,香港大学录取榜单前列多被IB学子占据,七宝德怀特、交中IB等老牌IB学校亦斩获佳绩(如七宝德怀特获28枚港大offer,交中IB获47枚港五大录取)。港校为何偏爱IB学生?其对IB申请者的具体要求如何?以下为关键信息梳理。
一、港校青睐IB学生的核心原因
1. 与港校国际化环境高度契合
英语能力突出:IB课程以英语为主要教学语言,学生阅读、写作及批判性思维能力较强,能快速适应港校全英文授课环境。
国际化视野与跨文化沟通:课程强调全球议题与跨文化交流,契合港校多元学生群体及课程设置;同时注重母语学习与跨文化理解(如中文A文学课程),符合港校对双语能力的要求。
与香港本土教育的互补性:相较于侧重应试的香港DSE课程,IB更注重探究式学习与独立思考,提供多元化生源背景;且IBDP课程受欧美、澳洲、中国大陆及新加坡等地广泛认可,学生可通过联申(如中国香港+澳洲/英国)降低申请风险,而DSE课程认可范围相对局限。
2. 课程体系的全面性与学术严谨性
文理兼修与通识培养:IB要求学生修读语言、社会科学、自然科学、数学、艺术等六大类学科,避免过早偏科,与港校注重通识教育及跨学科能力的培养目标一致。
软实力匹配:港校重视学生的领导力、社会责任感等软技能,IB的CAS(创造、行动与服务)实践活动及TOK(知识论)论文所体现的批判性思维,均为港校重点关注的能力。
3. 学术诚信优势
近年ALevel课程作弊现象频发(考试局甚至推出中国卷应对),而IB课程学生作弊率较低,学术严谨性更受港校认可。
二、港前三对IB学生的申请要求(参考)
香港大学(各学院分数线)
建筑学院:32-38分;牙医学院:41分;教育学院:32-37分;文学院:32-37分;
经管学院:36-41分;工程学院:36-38分;法学院:39-40分;李嘉诚医学院:32-43分;
理学院:32-41分;社会科学学院:32-40分。
香港城市大学
IB总分需≥30分,少数课程有特定数学要求。
香港中文大学
要求IB英语语言科目及中文科目均达4分及以上,不同专业有学科偏好。
三、IB课程的核心优势
全人教育培养:涵盖TOK(知识论)、EE(拓展论文)、CAS(社会实践)三大核心板块,结合六大类学科知识,既注重理论深度,又通过社会实践培养行动力与社会责任感,避免“唯分数论”,契合精英家庭对孩子综合发展的期待。
全球认可度高:作为国际通用课程,IB成绩被全球高校广泛接受,申请范围覆盖中国香港、欧美、澳洲等多地,为学生提供更灵活的升学选择。
教学难度与师资门槛:IB课程学术要求高,全球范围内能胜任教学的优秀教师相对稀缺(内地国际学校以A-Level为主流,相关师资更集中),凸显其教育含金量。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。