2026年5月IBDP大考的脚步正在逼近。根据IBO官方公布的考试时间表,笔试将于2026年4月27日(星期一)正式启动,至5月20日(星期三)全部结束,覆盖语言A、语言B、人文学科、科学组与数学组全部科目。对于DP2学生而言,从十月中旬算起,距离正式开考仅剩约六个半月,而这期间还需同步完成IA终稿提交、EE最终定稿、TOK论文上传以及CAS活动总结等多重核心任务。如何在有限窗口内既保住内部评估的分数,又为笔试争取足够的冲刺时间,是当前阶段最需要厘清的问题。
IBO已发布最终版考试时间表,整体跨四周完成。第一步应是将官方时间表中与自己相关科目逐一提取,标注在个人日历上,重点留意两个维度:一是各科目试卷之间的间隔天数,二是同一天是否有上午场与下午场的连续考试安排。
按周来看,第一周(4月27日至30日)以语言A为主,同时安排了物理、商业管理、计算机科学、环境系统与社会等科目。第二周(5月4日至8日)密集分布历史、语言B、心理学、英语A、地理、哲学等人文社科科目。第三周(5月11日至15日)迎来理科与数学的高峰,生物、经济、数学(分析与 Approaches / 应用与 Interpretation 两门)的Paper 1与Paper 2集中在此周开考。第四周(5月18日至20日)则安排化学Paper 2、数字社会、全球政治等科目的收尾考试。
特别需要注意科目间的间隔密度。例如物理通常在第一周开考,而化学Paper 2可能要等到第四周,两门科学科目间隔超过两周,复习节奏需分别安排。如果两门HL科目考试仅间隔一两天,集中复习必须提前完成,不能依赖临考突击。中国地区属于Zone A考区,上午场一般从9:00开始,下午场从13:00开始,连续作战时务必预留充足的午间休整时间。
十月是确认全年任务节点的关键期。学生应主动向各科教师和IB协调员核实本校IA终稿、EE最终版和TOK论文的校内截止日期,并将这些节点统一标注在个人日历中。多数学校将IA终稿集中在次年二月中下旬提交,EE终稿要求在十一月至十二月间定稿,TOK论文则通常在次年一月前后完成。
EE方面,十一月应是写作核心冲刺月。如果主体论证段落尚未完成,应在十月内尽快收束研究问题范围,与指导教师约定面谈时间,十一月集中完成论证打磨、引用格式校验和整体结构逻辑审查,争取十二月上旬提交终稿。
IA方面,科学组的关键瓶颈在于数据采集与处理。十月底前应结束全部实验操作,十一月集中进行数据分析和初步写作,十二月初完成初稿。人文社科类IA应在两个月内完成主要文献综述与论证框架搭建。数学IA的核心建模与推导部分,理想状态在十二月中旬前定稿,预留时间用于符号规范和结构打磨。
同时,十月到十二月也是各学科新课内容逐步收尾的时段。建议以官方考纲为蓝本,逐单元整理核心概念和定义,标记尚未完全理解的知识点,为下一阶段的系统复习打好基础。
进入一月,TOK论文通常迎来最终写作阶段。论文字数上限为1600字,篇幅有限但对论证深度要求很高。建议先用数天确定知识问题和三个知识领域或认知方式的组合方案,经教师认可后进入主体写作;每个论证模块控制在400字左右,确保每个论点都有对应的反例或多角度审视;最后预留至少一周用于语言润色和引用规范检查。
与TOK并行,一月至二月应启动各学科的系统总复习。核心目标是将六门学科的知识从零散课堂笔记整合为结构化的复习框架。对于科学组科目,需注意近年试题趋势的变化——物理从孤立计算转向概念结构化考察,跨单元综合题和图像分析题占比上升;化学考点分布更加分散,边角知识点出题增多;生物进一步强化了对数据解读和实验设计评估的要求。总复习须做到所有主题全覆盖,不留盲区。
对于2026年5月迎来改革后第二年实施的考试,语言A科目的Paper 2评分标准已有显著调整,考官更看重考生对作者创作选择的剖析能力和文本间的比较深度,而非对文本内容的概括复述。复习时应为每篇指定文本建立作者选择、文体特征和主题关联的笔记框架。
三月起,复习重心应转向历年真题的专项训练。建议按以下顺序推进:先以科目为单位,集中完成近五年的完整真题卷,严格按考试时间模拟作答;批改后逐题分析失分原因,将错题归入知识盲区、审题偏差或时间管理三类;针对薄弱环节回到课本和笔记进行定点补强,再做同类型题目验证提升效果。
四月进入最后冲刺期,核心策略是"减法复习"。此时不宜再大面积拓展新内容,应聚焦三件事:一是反复回顾错题本,确保同类错误不在考场重复;二是整理每科的高频考点和核心公式速记表,做到考前可快速浏览;三是调整作息与考试时间对齐,上午有考试的日子在上午时段进行对应科目的模拟练习,帮助大脑形成生物钟层面的应试状态。
需要提醒的是,四月也是IA终稿提交和CAS反思报告收尾的最后窗口。务必提前与教师确认提交格式和截止时间,避免临考阶段因内部评估事务分心。CAS活动记录应在此前已基本完成,四月仅做补充完善和最终签字确认即可。
从十月到四月,六个月的时间看似充裕,但分散到六门学科、三大核心任务和若干次模考之中,每个板块实际可用的时间远比预期紧张。最关键的不是找到某种万能复习法,而是尽早建立清晰的个人时间轴,将每一项任务落实到具体的周和天,并定期回顾执行情况及时调整。当前距离开考约200天,现在开始规划,节奏恰好。
IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: