IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。今天小编为大家带来关于IB历史课程详细介绍,希望能够帮助大家更加了解。

IB历史同样分为SL和HL两个级别的课程。学生需要从规定课程中选择一门来学,从世界专题中选择两个topic来学。总学时为150小时。
规定课程(40小时):
1.军事领导人
2.征服及其影响
3.走向全球战争
4.权利及抗议
5.冲突及干预
每个规定课程中又包含两个跨区域的案例研究,但考试只考查两个案例研究中的一个。
世界历史专题(90小时):
1.社会与经济(750-1400)
2.中世纪战争的原因及影响(750-1500)
3.王朝与统治者(750-1500)
4.转型中的社会(1400-1700)
5.早期的现代国家(1450-1789)
6.近代早期战争的原因和影响(1500-1750)
7.工业化的起源、发展和影响(1750-2005)
8.独立运动(1800-2000)
9.民主国家的演变与发展(1848-2000)
10.独裁的国家(20世纪)
11.20世纪战争的原因和影响
12.冷战:超级大国的紧张与对抗(20世纪)
除了以上核心内容外,HL学生还需从以下内容中选择一个主题(90小时):
1.非洲和中东历史
2.美洲历史
3.亚洲与大洋洲历史
4.欧洲历史
剩下20小时为内部评估部分,学生需要完成一项历史调查。所以SL共计为150小时、HL共计为240小时。
在考试评估方面,HL学生要参加四项考试,SL学生参加三项考试。
IB历史的外部评估包括三张试卷:
试卷1考查规定课程的内容,学生须就所学内容回答四道结构化简答题,考试时间1个小时,满分25分,SL占总成绩的30%,HL占总成绩的20%。
试卷2考查世界历史内容,学生需要回答两道拓展型题目,每道大题包含6个小题,考试时间1小时30分钟,满分30分,SL占总成绩的40%,HL占总成绩的25%。
仅HL学生需要考试卷3,考查HL的选修主题内容,包含三道拓展型题目,考试时间为2小时15分钟,满分40分,占HL总成绩的35%。
外部评估一共占HL总成绩的80%,占SL总成绩的75%。
内部评估为一项历史调查研究,学生需要撰写一份1500-2000字的历史调查报告,研究主题可以从教学大纲中自由选择。
内部评估占HL总成绩的20%,占SL总成绩的25%。
以上就是小编为大家带来的关于IB历史课程介绍,同学们看完以后是否觉得适合自己呢?无论哪种课程都会有所难度,主要还是看同学们自己是如何对待的。想要获取更多IB化学知识点等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
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