备受青睐的IB国际课程,大家都知道,IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。那么关于学习IB课程如何更有效的衔接美国高中申请呢?下面和小编一起看看吧,希望能够帮助大家。
Q:我家孩子爱好数学和历史,文科类英语和语文较差。目前是IB预科9年级,请问如何做规划?
A:在规划IB课程前,家长们需要先明确未来将要申请哪一所大学,对IB课程有什么期待,只有比较清晰并且合理的目标才有可能进行进一步拆分,进而有实现的路径和方法。
在确立目标之后,就要弄清楚达成这些目标的标准,明确标准,我们才有探讨规划的前提。
首先要关注孩子GPA的管理,这涉及到对IB这一套复杂的课程体系的深入理解,包括课程设置、理念、思维方法、课程选择和评估体系等等,而不仅仅是考试;然后建议标化考试的尽早启动,选择适合自己的门类、安排好考试节奏,不要最后全都堆在一起。
另外在课外活动方面,学生一定要保持一定的广度、深度、持续性和方向的一致性,关注在规划过程中对自我认知的提升。
Q:现在孩子无法确定未来专业,但老师建议尽早确定方向,因为10年级选课很重要,要为IB选课做准备,这样的情况请问该怎么办呢?
A:一般来说,孩子的未来专业方向的确定不是一拍脑袋就能决定的,需要对学生做系统的专业职业测评,和学生进行一对一的咨询,了解学生本人对各科学习的感受、能力、兴趣方向以及家庭的需求等各个方面之后才可以有个大致的方向。
Q:请问选择IB课程后,各项标化考试有哪些是必须要考的,哪些可以不考的?要考的话达到多少分比较稳妥?请老师从Top100、Top50或藤校三个层级来解答。
A:对于常春藤院校,托福,SAT1/ACT是必须考的,SAT2虽然少数学校说不要求,但是还是会强烈建议学生提交2-3门的SAT2考试。AP考试不是必须的,但是也可以作为学术能力的证明提交给学校。总的来说,托福考到110+,SAT1在1500+/ACT在33+,SAT2每门分数在770+,是比较有竞争力的分数。
对于前50的院校,托福也是必须的,SAT1/ACT要看各个学校的具体要求。SAT2是少数学校要求,如莱斯大学、乔治城大学等等,但是30名之后的学校很少有学校要求学生必须提交SAT2成绩的。托福达到95+, SAT达到1400+/ACT达到28+,是有竞争力的分数。
对于前100的学校,托福也是必须要交的,SAT1/ACT部分学校不需要提交,托福80分能达到大部分前100学校的最低要求,85分以上比较稳妥;SAT在1300分以上/ACT在25分以上比较有竞争力。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。