IB课程作为国际高度认可的课程,可以说是真正全球通用的课程了,大家都知道IB课程内容含金量非常高,但是难度也很大,同学们在了解这些以后,是否知道IB课程的发展历史呢?今天小编就为大家作一个详细攻略。
2018年是IB的50周年庆,50年前IB诞生于瑞士,一开始是为外交官子女服务,是2年的预科项目,但是后面我们发现学生越来越低龄,并且两年的时间没办法实现更多的教育理想,所以就逐步往前延伸到3-19岁的孩子。
IB的高中是分科教育,比如六大学科,语言就是语言学科,数学就是数学学科,是一个分科教育,但是IB会比其他学科更加注重学科间的联系。
分科教育对知识融汇的状态不够,所以IB从初中开始做了跨学科教育,学科之间更加紧密整合,要求每学期都要做一个强相关。比如说地理、历史、语言,我们也在讲大语文的概念,可以融合到一起。把数学、物理、化学、科学融在一起,更加去激发孩子学习的眼界和兴趣。
IB项目现状
这是全世界IB项目发展的排名,主要还是在美国、加拿大。如果您要移民,去那边IB学校特别多,他们也非常注重。然后是南美洲,再就是澳大利亚、英国、印度,中国得并不靠前。现在大家都觉得IB很火,未来还在持续发展当中。
IB项目当中有一半以上是公立学校,这和中国的现状不太一样,但是像美国政府投资的IB学校就特别多。另外还有日本,日本在政府层面跟IB有一个大合作,首先高中全面认可IB、大学全面认可IB,也就是未来会用IB的方式做高中,大学是IB的学生直接录取,就跟本国高考一样。在香港地区IB的认可也是没有问题的,包括亚洲的日本以及澳大利亚、美国、欧洲都是认可的。
在中国发展的IB课程
1991年,中国第一所IB学校,北京顺义国际学校开设IBDP课程。
与其他国家相比,IB课程进入中国的时间并不算长,至今为止26年,IB学校增长数量一直保持缓慢增长。根据新学说提供的数据,截止2017年10月13日,中国共有118所IB授权,其中开设PYP课程的学校共有54所,开设MYP课程的学校共有35所,开设DP课程的学校共有96所,开设CP课程的学校共有2所。
其中,IB-DP学校占81.4%、IB-PYP学校占44.9%、IB-MYP学校占29.7%、IB-CP学校占1.7%,四门课程均有开设的学校。
IBO三个课程项目:
- 大学预科项目DP(Diploma Program),适合于16-19岁的学生,学制2年。致力于培养具有终生学习能力的国际公民,具有和谐均衡的课程体系、严格的评估,是目前影响最大的国际化课程。
- 中学项目MYP(Middle Years Program),适合于11-16岁的学生,学制5年。强调知识综合、国际文化和国际交流,是大学预科项目的最佳衔接。
- 小学项目PYP(Primary Years Program),适合于3-12岁的学生,学制5年。其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。
以上就是小编为大家带来的关于IB课程发展历史介绍,希望能够给大家带来良好的建议,无论是哪种课程,认可度和难度也是成正比的,学习成功了,说明你的能力也就提升了。想要获取更多IB物理难度等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。