IB课程有哪三个“子系统”

　　IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的最理想选择。那么大家知道IB课程有哪三个子系统体系？下面小编就给大家解析一番。

　　IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。

　　ib课程有三个子体系，分别是3岁-10岁的The Primary Years Programme(PYP)，即童年课程体系，11岁-16岁的The Middle Years Programme(MYP)，即少年课程体系，以及17-19岁的The Diploma Programme，既预科证书课程体系。这三个子体系的课程发展理念是统一的，相互贯通，同时又相互独立，后续体系并不以前导体系为必要基础。换句话说，ib课程体系原则上可以嵌入到任何一个国家的主流课程体系之中去。任何国家的任何学校(中小学(微博))都可以选择其中任何一个子体系吸纳采用(那些钦定特定意识形态为真理的国家例外)。

　　对渴望留学的中国中学生来说，关系比较密切的是ib预科证书课程体系。

　　预科证书课程是两年制的课程体系。这个课程体系以宽学术平台和高学术标准、以及科学而严格的评估测验而著称，因而享有极高的声誉，被世界各著名大学接纳。在世界范围内，只有英国的A LEVEL体系勉强可以与它媲美。目前，这个课程体系的主流授课语言有三种，英语，法语和西班牙语。预科证书课程广泛吸收了当代发达国家主流课程体系的优点，但又不以任何一个特定国家的主流课程为基础。而且，它涵盖了世界各国各主流课程的核心内容，因此与各国主流课程体系具有较高的兼容性。

　　除了一般性的宽学术基础和高学术标准，ib课程预科体系的主要特点是：强调透过学术训练，让学生在不同观点、不同理论的碰撞中，发展独立的批判的思考能力，培养跨文化的视野。

　　上就是小编为大家带来的关于IB课程体系内容，希望能够帮助大家，无论什么课程秉承的都是一个原则，就是能够教出更多的优秀学子，同学们，为了自己心中梦想的学校，努力加油吧。想要获取更多IB化学等更多信息，大家可以线上咨询客服哦！最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。