IB课程越受越受广大的学生欢迎。IB课程教育项目的目标在于培养具有国际情怀的人,IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。今天小编就为大家带来关于IB课程学习能给自己带来什么?

IB课程学习者努力使自己成为:
全面发展的人:他们理解智力、身体和情感均衡发展对于他们自己以及他人的康乐的重要性。
探究者:他们培养发展自己天生的好奇心。他们学习掌握开展探索和研究的必要技能,并在学习的过程中显示出独立自主性。他们积极主动、热爱学习,这种好学的品质将伴随他们的一生。
反思者:他们对自己的学习和经历做出缜密的思考。为了有助于自己的学习和个人发展他们能够评估和了解自己的长处和局限性。
思考者:他们积极主动地以批判性和创造性的方式运用思考技能来识别和处理复杂的问题,并做出理由充分、合乎伦理的决定。
交流者:他们能够运用一种以上的语言,在多种多样的交流模式中有信心和富有创意地理解并表达思想观点及信息。他们能够有效而愉快地与他人合作。
知识渊博的人:他们探索各种与当地或全球有关的重要概念、思想观点和问题。在探索的过程中,他们学习掌握精深的知识,并发展对广泛而均衡的各个学科的综合理解。
有原则的人:他们处事正直、诚实,有强烈的公平和正义感,尊重个人、集体和社会群体的尊严。他们对自己的行动及其后果承担责任。
以上就是小编为大家带来的关于IB课程相关内容介绍,希望同学们能够合理的掌握,更好的做选择。想要获取更多IB考试规定等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。
IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: