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六大跨学科的探究主题为学生提供探索未知世界的框架。师生围绕这六个主题设计教学单元。这六个主题突破了传统学科之间的界线,涵盖语言(LANGUAGE)、人文(SOCIAL STUDIES)、个人/社会/(PERSONAL/SOCIAL/PHYSICALEDUCATION)、数学(MATHEMATICS)、艺术(ARTS)和科学技术(SCIENCE & TECHNOLOGY)。学生在探究学习的过程中,形成对重要概念的理解,掌握基本知识和技能,形成积极的态度,学会采取负责的行动。

IB课程有三个项目,可以单独教学或统一授课:它们是大学预科项目DP(Diploma Program)、中学项目MYP(Middle Years Program)和幼儿园--小学项目PYP(Primary Years Program)。大学预科项目DP适合于16—19岁的学生,学制2年;中学项目适合于11—16岁的学生,学制5年;幼儿园--小学项目适合于3—12岁的学生,学制5年。

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IB中文A文学考评体系共包括5部分:文学论文、口头评论(互动讨论)、个人口头表达、试卷1、试卷2。各部分也有具体要求,以高级课程为例:

文学论文:就第1部分的一部作品,撰写反思陈述(360—480字)和文学论文(1440—1800字)。论文完成后,上传给国际IB考评组织。

口头评论(互动讨论):就第2部分学过的一首诗词做正式的口头评论(10分钟),接着就本部分的另一部作品互动讨论(10分钟)。录音,形成音频材料,上传给考评组织。

个人口头表达:就第4部分的作品进行个人口头表达,时间10—15分钟。教师对此进行校内评估,给出等第。

试卷1:就所给的一篇散文或一首诗歌写一篇评论,时间2小时。

试卷2:根据学过的至少两部作品撰写一篇论文回答问题中的一道题,考试时间2小时。

5部分中的前3部分考评按照课程学习进度,在平时进行;试卷1和试卷2则是集中考试形式,在学生高三那年的5月份进行,试卷最后也由国际IB考评组织评阅。

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IB课程评分标准

由程程提问

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IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分,判分标准严谨不够,在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下,英国政府正着手改革A-LEVEL提供,其改革的参照体系便是IB。


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什么是PYP

由王云提问

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PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。在教育活动和游戏中可以极大地促进概念、知识和技能的发展。


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怎么申请IB课程?

由闫玉玉提问

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IB课程需要选拔考试才可以进入,考试主要集中在1、2月份。春假前一个月左右。而报名则是头一年的12月份。面向的学生群体主要是G9-G11的学生。准备好申请所需要的材料即可参加考试。考试的内容主要是数学和英语,有的学校还有逻辑考试。因此不同的学校有不同的考量标准。因此具体情况可向当地教育局或教育机构进行咨询。

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在中国发展的IB课程

由齐梦梦提问

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1991年,中国第一所IB学校,北京顺义国际学校开设IBDP课程。

与其他国家相比,IB课程进入中国的时间并不算长,至今为止26年,IB学校增长数量一直保持缓慢增长。根据新学说提供的数据,截止2017年10月13日,中国共有118所IB授权,其中开设PYP课程的学校共有54所,开设MYP课程的学校共有35所,开设DP课程的学校共有96所,开设CP课程的学校共有2所。

其中,IB-DP学校占81.4%、IB-PYP学校占44.9%、IB-MYP学校占29.7%、IB-CP学校占1.7%,四门课程均有开设的学校。


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IB所重视的不仅仅是成绩,还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的,然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。

年龄限制

无限制

  


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IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。


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