IB选课指南之化学篇

　　三门科学中，化学当之无愧最为奇妙：兼并宏观微观，细察万物变化；光华雾霭齐放，总有新者现形。在了解IB化学课程前，首先要知道什么是IB课程。IB是国际预科课程，具有自己独特的教学理念，重点培养国际优秀型人才。

　　什么是IB课程

　　IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

　　IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

　　IB化学课程内容介绍

　　IB考试注重学生的时间管理能力，希望学生能够在短时间内准确地完成更多的问题，并且问题多而全面地考察了学生的综合化学能力。

　　IB化学课程包括理论和实践两部分，理论部分，基本包括中国化学课程要求，但在考试上以完成实验报告为主，学生要自行设计化学实验，并对实验结果与误差进行分析。

　　IB化学课程包括理论和实践两部分，理论部分涵盖了几乎所有重要的化学基本原理，以高阶学科为例，范围以及难度均大大超过国外普通高中课程的要求。学生通过对理论部分的学习来掌握并体会如何运用微观、普遍的理论去解释一些宏观、具体的现象。

　　同时，IB化学考试非常注重对学生探究精神的培养，而不是一味追求正确答案。在实践部分，学生需要完成大量实验并一一完成实验报告。学生并非做做课本上列出的简单的重复性质的实验就行了，而是必须根据教师给定的主题自行设计实验方案并实施。具体来说，就是根据自己的假设来确定变量、设计实验步骤，完成实验后，还需认真处理数据，评价实验结果，并提出改进建议，这才算完成。

　　在实验的评价中，结果的正确与否并不重要，重要的是锻炼学生的逻辑思维能力：学生需严谨地设计实验及处理数据，合理地分析误差。这些均会影响到学生最后的成绩。细致严谨、注重过程也正是IB与其他国际课程的不同之处。

　　IB教学考试大纲中特别提到’thinkers(思考者),knowledgeable(知识渊博的人), reflective(善于反思的人)’，这三个词离不开对知识的理解和反思，思维方法很重要！

　　比如在刚开始接触IB化学时，首先要理解粒子的本质，如：物质由微观粒子构成；粒子都在物质内部运动等。尽管教科书上有很多生动的图对其进行解释，但学生理解上还是会存在很大困难，这会妨碍到后续化学键，周期表的学习。结合物理知识背景对化学初期的理解很有帮助。

　　此外，实物模拟和计算机软件模型都有助于更好的理解物质结构。

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