一般IB高中里,3年被切成了两部分:IB Pre-DP ,也有叫做 foundation year(高一)和IBDP(高二和高三)。
高一时打基础的,同时按照IBO的要求,如果学生之前没有做过MYP,需要在做衔接的时候,除了知识本身外,加强概念性的学习。
高二、高三在所教授的课程中选择6个,其中三个是你的主课,被称为高科(Higher level),剩下三个是普通水平(Standard level)。
六个学科组每个组选一科,艺术类的科目可以用其它组的科目代替。
IBDP除平时作业外,还有IA和高三的5月份的大考。
IA是是Internal Assessment(内部评估),简而言之,就是你需要写6门你所选学科的论文,每个学科都有自己的要求和评分标准。
IBDP大考选择题少,而Essay多,对学生综合阅读和写作能力要求比较高, IBDP的大考和CIE局A-Level局的考试非常像,就是改良后的A-level考试。

IBDP的大考各种essay的评分标准,也基本遵循和A-Level相似的标准:knowlege, application, analysis 和 evaluation。
IBDP课程内容由语言、外语、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修这六个学科组成。学生必须在这六个学科组中选择课程进行学习,其中至少三门不超过四门是高等级课程。具体的课程分类是:
第一组:语言A1与选修的世界文学;
第二组:Language
1> Language ab initio 从头学习的标准级语言课程;
2> Language B 学生有某种语言初步学习经历,这个课程有标准级和高等级。
3> Language A2 学生对选择的语言有高级别的能力,这个课程有标准级和高等级。
第三组:个人与社会学
包括企业管理学,经济学,地理学,历史,全球社会中的信息科技,伊斯兰历史,哲学,心理学,社会和文化人类学,这些课程都有标准级别和高等级。
第四组:实验科学
包括物理、化学、生物、设计、环境系统,其中环境系统只有标准级别,其它四类课程有标准级别和高等级;
第五组:
数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)和计算机科学中任选 一门;
第六组:艺术
包含电影,音乐,戏剧、视觉艺术。这四类课程都分标准级别和高等级。这 四门课程是选修的,不是必须的。
上面六组课程中,第一到四组是必选的,第五组可以在数学和计算机科学中任选一门,第六组的四门课程也是选修的。
IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是high level
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: