IB物理常见的三种力问题解析

　　IB物理更加注重当前物理学中与我们生活息息相关的话题。例如全球气候变化问题、能源问题、粒子物理等内容，对学生的计算水平相对要求不高。IB物理不仅仅考察学生对理论知识的掌握程度，还考察学生一部分的实验能力。下面就和小编一起学习物理中三种力的考点吧。

　　1、理解重力的关键：

　　（1）方向竖直向下；

　　（2）大小与运动状态无关，与高度和纬度有关；

　　（3）重心不在几何中心的情况下，用二力平衡原理，通过悬挂法求解，

　　2、弹力大小的计算方法：

　　（1）一般物体之间的弹力，要利用平衡条件或牛顿第二定律来计算。

　　（2）弹簧的弹力，由胡克定律（F=kx）计算；

　　（3）区别杆、绳对物体的作用力：绳对物体的作用力一定沿绳，但杆对物体的作用力不一定沿杆。

　　3、摩擦力的分析

　　（1）摩擦力的方向

　　产生摩擦力的条件之一是有相对运动或相对运动的趋势。摩擦力的方向与相对运动或相对运动的趋势方向相反。

　　“相对”的含义：“相对”既不是“对”地也不是“对”观察者，“相对”的是跟它接触的物体。相对运动的趋势不如相对运动直观，在难以确定时可用“假设法”，即假设接触面光滑，看物体是否会发生相对运动，若发生相对运动，则该相对运动的方向即为原来相对运动趋势的方向。

　　（2）摩擦力的大小

　　①若是滑动摩擦力，可用

　　来计算，公式中所指两接触面间的正压力，并不一定等于物体的重力。

　　②若是静摩擦力，则不能用

　　来计算，只能根据物体所受外力及所处的状态（平衡或加速），由平衡条件或牛顿运动定律求解。

　　③若是最大静摩擦力，其大小也与两接触面间正压力的大小成正比，比滑动摩擦力略大。

　　3、力的合成与分解

　　（1）求解合力的方法是作图法和计算法，无论用哪种方法，都需先把一个具体的力抽象为一有向线段，然后转化为一个数学问题。这种从具体到抽象的方法是物理学中广泛应用的一种研究方法。

　　（2）学习中注意区别矢量和标量的根本区别在于它们的运算法则不同，标量用代数法合成，矢量合成是用平行四边形定则。

　　（3）力的分解是力的合成的逆运算，遵从平行四边形定则和三角形法则。

　　（4）一个力可以分解成无数多组分力，但加限制条件后可有唯一解。分解时应按力的作用效果进行。

　　（5）应用平行四边形定则和三角形法则，结合图示，讨论矢量的合成与分解是物理中的重要方法，要学会逐步掌握。

　　4、共点力作用下物体的平衡

　　a、静态平衡的解题方法

　　（1）力的合成法

　　物体受三力作用而平衡时，其中任意两个力的合力必跟第三个力等值反向。

　　（2）力的分解法

　　物体受三力作用而平衡时，根据力产生的效果，分解其中的一个力，从而可求得另外两力。

　　（3）正交分解法

　　同一平面上的共点力的合力为零时，则各个力在z轴、y轴上的分量代数和均为零。

　　B、动态平衡问题的解题方法

　　（1）图解法：对研究对象进行受力分析，用平行四边形定则画出不同状态下力的矢量图，然后根据有向线段长度的变化判断各力的变化情况。

　　（2）解析法：对研究对象的任一状态进行受力分析，列出平衡方程、写出函数关系式，再根据自变量的变化进行分析，得出结论。

　　以上就是小编为大家整理的关于IB物理中常见的三种力及动态平衡问题分析，希望对大家有所帮助。更多ib考试题目、ib数学考试等问题可以咨询我们。