生物学是以实验为基础的科学,所以IB生物课程也十分重视实验探索部分。IB的实验课程致力于强化理论教学的内容,培养学生的科学实验操作能力,使学生认识到科学方法的优势与局限性。
试题讲解
植物细胞的吸水和失水
1.原生质层相当于一层_______,成熟的植物细胞能够通过_______吸水或失水。
2.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,根据扩散作用原理,水分会由细胞液中渗出到外界溶液中,通过渗透作用失水;由于细胞壁的_______较小,而原生质层的较大,从而使二者分开;反之,外界溶液浓度_______细胞液浓度,则细胞通过渗透作用_______,分离后的质和壁又复原。

3.实验材料:紫色特别深的洋葱外表皮、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水
4.方法步骤:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
(2)用_______观察洋葱表皮细胞中紫色的中央液泡大小,以及_______的位置。
(3)从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧_______。这样重复几次,洋葱表皮细胞就侵润在蔗糖溶液中。
(4)再用低倍镜观察洋葱表皮细胞中紫色的中央液泡大小,以及原生质层位置变化。
(5)从盖玻片的一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,洋葱表皮细胞就侵润在清水中。
5.还用低倍镜观察洋葱表皮细胞中紫色的中央液泡大小,以及原生质层位置变化。
6.相关问题探讨:
(1)洋葱鳞片叶内表皮细胞能发生质壁分离和复原吗?可以,其他_______细胞也可以发生质壁分离和复原。选用外表皮细胞的原因是具有_______,便于观察。
(2)是不是只有在清水才可以使分离细胞发生复原?只要外界溶液浓度_______就可以使其复原。若观察分离时用一定浓度的KNO3溶液,可以观察到质壁分离和自动复原,原因是细胞主动吸收了_______。
答案
1.半透膜、渗透作用
2.伸缩性、大于、吸水
4.低倍镜、原生质层、用吸水纸吸引
6.活的成熟的植物、紫色大液泡、低于细胞液浓度、K+和NO3-
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