想要在IB课程考试中取得一个满意的成绩,不仅仅是用心努力的学习就可以达到的,还需要一定策略和计划才能更好的学习IB课程。对于IB课程相信大家还有些不太懂得地方,下面小编为大家详细的介绍一下牛津圣克莱尔学院招生部主任如何评价IB课程下:
问:贵校一般面试的内容是什么,在面试前学生需要提前做哪些准备呢?
Chris Osbourn 先生:面试的内容主要是学生个人的情况,了解学生目前在中国的学习和生活情况,未来的课程选择方向和个人爱好(如电影、戏剧、时事等)等。学生在面试前也不需要特别地准备。如果可能的话,我们更希望中国学生和学生家长亲自来学校参观并进行面试。
问:中国学生在贵校的学习情况怎么样?
Chris Osbourn 先生:IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程,学习强度很大,由于中国学生非常勤奋,一般都能够顺利完成学业,并且有的能获得非常优异的成绩。在今年全球20万IB学生中,有60个获得IB成绩满分(45分)的学生中,其中就有一个圣克莱尔的来自中国的女学生,目前她已被牛津大学医学专业录取。
问:贵校的升学率达到多少,一般学生都升入什么样的大学?在贵校学习IB课程也可以申请美国的大学吗,大概占多大的比例呢?
Chris Osbourn 先生:圣克莱尔学院有接近100%的学生毕业后进入大学学习,其中近40%的学生进入英国前十的大学学习,这些学校包括:剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经、爱丁堡 布里斯托、圣安德鲁和华威。他们可选择的专业有医学、建筑学、商业管理、人类学、自然科学、心理学、经济、法律等等。学校每年有近15%的毕业生选择去美国大学学习。
问: 贵校对学习IB课程即将毕业的学生,在申请大学方面提供哪些指导呢?
Chris Osbourn 先生:在这一点上学院一直做的非常好,保持着很高的升学记录。几乎所有的学生都进入了英国、美国或其他国家的大学。我们高质量、经验丰富的工作人员与英美许多院校保持联系。并与它们定期展开交流,使我们的IB课程被广泛承认。学校图书馆中有大量的印刷品资料和光盘资料。
在学生得到了许多大学申请反馈之后,针对个人的建议是他们最需要的。学院的工作人员对英国的大学了如指掌,可以对学生进行帮助。同时也有类似的针对美国学校的咨询服务。学校会帮助学生从杂乱无章的选择中找出最合适他们的,并协助学生申请奖学金或其他经济帮助。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。