为什么IB课程让国际学校学生对它“又爱又恨”？

　　近年来IBO授权的中国学校呈增长趋势，截至目前提供IB课程的学校在我国一共有142所，提供IBDP课程的学校共有103所，且绝大多数集中在北上广，比如北京市私立汇佳学校、北京王府学校、上海位育中学、上海民办包玉刚实验学校等。相较北上广而言，二线城市IB布局依然相对较少些，但是相信随着需求的增加，未来这一数字还会不断上升。

　　在几个提供IB教育的城市，上海提供IBDP课程的学校数量最多，达到28所，北京紧随其后供给19所，其他基本分布在广东、江苏等省份，其他省份IB课程学校数量基本维持在个位数，整体数量仍然偏少。

　　那么什么是IB课程呢?

　　IB课程的四大体系，在中国PYP与DP所占比例最高。由于很多家长希望孩子接受国家规定的义务教育，因此高中阶段选择国际课程的学生逐渐增多，DP占到了全国提供IB课程学校的近半数，PYP也就是小学课程开设学校达到近三成，而MYP初中教育课程与CP职业教育课程的开设学校则相对较少，全国目前仅有上海一所学校提供全部四个维度的课程。

　　因此，家长在为孩子选择学校的时候，一定要明确它能够提供哪个阶段的IB课程。

　　ib课程体系可以分为两大系列。第一系列是六个课程组，好像六角形的六个角。第二系列是六个课程之外的核心组合：TOK知识理论、EE论文及CAS美育体育及合并群育与德育的社区服务。

　　IB课程这六个组是第一语言组、第二语言组、人文社会科学组、自然科学组、数学组以及艺术与自选课程组。

　　国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program, 简称IB课程）是高中学生证明自己能够接受大学难度课程学习的一种方式。不是所有大学都允许IB学分转入它们的课程要求，但是IB文凭肯定能够增加学生进入名校的优势。为了完成IB课程，你需要取得你所在高中的认可，也需要满足IB委员会的要求。

　　达到学校要求

　　保持较高的学术成绩

　　IB课程的要求是非常严格的，每门每天需要平均2～3个小时的作业时间。为了保证你能够进入IB课程并成功生存，你必须显示出你的投入和能力：上课保持专注、认真记笔记、积极问问题并完成功课。

　　尽早开始第二语言的学习

　　IB课程需要学生学习第二语言，为了达到一定的程度，我们建议学生能够从9年级开始学习这门语言。如果你在9年级还没有开始学习第二语言，尽量在当地社区大学的夏季课程中赶上。

　　向外界寻求帮助

　　如果你在学校遇到困难，可以试着通过校外其他资源寻求帮助，比如补课机构或者咨询老师。他们可能可以帮助你鉴别、改正你的学习上的问题，并且他们对于课程在整个社区的运营情况了解更多。

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