自从2019年课程改革后,IBDP数学课程包含2类共4个课程,也就是:
● Mathematics: analysis and approaches SL & HL (first assessment 2021)
● Mathematics: applications and interpretation SL & HL (first assessment 2021)
但是许多IB学生并不知道该如何选择IB数学课程。是选数学AA还是数学AI呢?
更有IB小伙伴怀疑——“大学会更倾向于学习数学AA还是AI的学生”?
关于这个问题,先从数学AA和数学AI课程本身说起。
数学AA vs 数学AI
◆ Math Analysis & Approaches (AA)
数学AA SL课程:类似于未改革IB数学 SL课程
数学AA HL课程:类似于未改革IB数学 HL课程
数学AA SL课程:适用于数学能力中等且打算在高中毕业后学习经济学或科学的学生
数学AA HL课程:适用于数学能力强并打算在高中毕业后攻读数学或工程学等专业的学生
◆ Math Applications & Interpretation (AI)
数学AI SL课程:类似于未改革的IB数学研究课程
数学AI HL课程:一门新课程
数学AI SL课程:适用于数学能力不强且不打算在高中毕业后学习以数学为学科基础专业的学生
数学AI HL课程:适用于数学能力强但不打算在高中毕业后学习以数学为学科基础专业的学生
Math Analysis & Approaches (AA)
数学AA适合喜欢数学的学生,数学AA课程以帮助学生构建数学论证并培养强大的数学思维技能为目的。学习者还将沉迷于探索这些想法的真实和抽象应用。学习数学AA的学生将享受数学问题解决和概括的快感。
本质上,数学AA是针对希望对数学概念进行更深入抽象和理论理解的学生而量身定制的。
该课程包含高级微积分和归纳证明等主题,并且评估时,并非所有paper都允许使用计算器。这也增加数学AA的学习和考试难度。

Math Application & Interpretation(AI)
数学AI课程适合有兴趣学习数学以描述我们的世界和解决实际问题的学生。学习者还将有机会在探索数学模型的同时利用技术。
数学AI适合那些将数学知识应用到现实生活的学生。统计、分布、矩阵等主题是其基础的核心部分。
值得一提的是,数学AA和AI是有共同topic的。
这两门课程涵盖相同的5个Topic,但每个领域的学习重点不同。这些Topic是:
● Number and algebra
● Functions
● Geometry and trigonometry
●Statics and probability
● Calculus
这些主题都属于核心概念。
但是,两门课程处理这些概念的方式不同。如果学习数学AA ,学习者将通过理论视角深入学习,但同一主题的内容将在AI课程中以“实践”思维方式授课。
世界各大学更喜欢数学AI还是AA?
一般来说,申请英国大学,如果你喜欢数学并想选择物理、工程或纯数学等数学知识密集型专业,那么数学AA HL 将是理想的选择。
关于英国大学的具体要求,英国剑桥大学和伦敦国王学院等一些学校已经明确要求数学 AA HL适用于其以数学知识为重心的专业。
牛津大学和爱丁堡大学表示其不偏爱数学AA课程或数学AI课程。因此,除非大学在其官方网站上说明,否则可以联系校方寻求进一步的详细信息。
如果你确实打算修读数学相关的专业,例如经济学或科学类专业,那么大多数大学仍然更喜欢学习数学AA SL或HL课程的申请者。
但如果你十分讨厌数学,并且准备申请法律、艺术、语言或社会科学等专业,那么你所选择的课程通常没有具体的数学要求,数学AI SL课程也有可能满足要求。
如果你准备申请美国大学,IB小伙伴们首先要确认学校的大学招录政策,是否接受IB成绩直接申请。
IB部分科目HL课程成绩可以转换大学学分。尤其是IB数学HL课程,是美国各大学十分青睐的转学分课程。
比如说MIT接受数学HL课程成绩转换学分,具体政策如下:
不过一般而言,美国大学会要求可转换学分的IB课程等级(HL或者SL课程)以及成绩(比如会要求成绩6或者7),但是通常不会明确说明要求数学AA还是数学AI课程。
所以,如果对于具体的转学分政策有疑问的小伙伴们一定要及时咨询校方。
不管是申请英国大学还是申请美国大学,不管是为了拿offer还是为了拿学分,都有一个前提,那就是IB数学成绩要达到学校的要求!
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: