近日,IBO(国际文凭组织)正式公布了2024年11月IB大考的考试成绩,此次放榜时间提前,旨在助力学生在12月的关键大学申请截止日期前顺利完成申请流程。
全球均分呈现上涨趋势
本次IB全球大考吸引了218,940名学生参与,文凭课程(DP)和职业相关课程(CP)的考生人数较去年增长了7.4%。在2024年11月的考试中,IBDP(文凭项目)的全球均分达到了29.20分,相比2023年11月的29.06分有所回升,全球及格率为72.5%。
亚太学生继续领跑
在全球高分考生中,亚太地区表现尤为突出。共有1,766名考生取得了40分以上的优异成绩,其中亚太地区占据了1,590席,新加坡更是以844名高分考生占据了亚太考生的一半以上。在平均分和及格率方面,新加坡同样表现出色,2,442名考生平均分为38.4分,及格率高达98.2%。
IBO调整政策,减轻学生压力
值得注意的是,自2023年5月起,IBO决定停止发布获得满分(45分)的学生人数数据,以降低学生因成绩比较而产生的心理压力。IBO强调,分数并非衡量学生能力的唯一标准,更重要的是学生在课程学习中培养的批判性思维、全球视野以及社会责任感。这一政策调整使得外界对IB大考的关注点更多地转向了整体数据而非顶尖成绩。
IB考试监管加强,确保公平竞争
受到5月大考“泄题”事件的影响,IBO从11月大考开始实施了一系列重要的评估程序改革,以确保全球IB学生在公平、透明的环境中竞争。这些改革包括调整最短监考时间、修改部分学校的考试开始时间以及清除所有计算器内存等。
IB考生面临的新调整
未来,IB考生还将面临一系列新调整。自2025年5月起,IB数学HL paper3考试时间将延长15分钟至75分钟。同时,IB文凭课程(DP)和职业相关课程(CP)将提供数字化考试选项,为学生创造更加高效、环保的评估体验。少数选定的学校将参加2026年5月的首次机考,从2026年11月起,所有学校均可选择参加机考。
此外,IBDP课程还推出了一个新的试点课程选项——“变革的领导力”课程,预计将于2030年正式在全球实施。这一改革将减少学生必须参加的考试科目数量,但选课仍需遵循一定规则,以确保学生的全面发展。
总结
2024年11月IB大考不仅展示了当前的考试状况和趋势,也为IB学子提供了宝贵的参考信息。面对这些挑战和机遇,IB学子应充分了解考试动态,积极应对变化,努力提升自己的学术水平,为未来的发展奠定坚实基础。同时,随着IB考试向数字化方向发展,考生和学校也应提前做好准备,迎接这一变革。
IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-PYP(Primary Years Program),PYP是国际文凭组织(IBO)为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,重在引导学生成为课堂上和生活中的探索者,其核心是形成对重要概念(concepts)的 理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好, 和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下: