IB课程改革后的变化,同学们是否知道呢?改革后的IB数学在尽力的满足学生的多样性需求、兴趣等等,IB数学课程被分为SL和HL两种级别的课程。也是为了满足学生发展的需求,下面和小编一起看看吧,希望能够帮助大家。
新的DP数学课程致力于发展学生的分析、抽象、概括能力及风险意识、统计素养、算法思想、建模和调查能力。同时也尽力满足学生的多样化的需求、兴趣和动机。
改革前也就是我们当前学习的IB数学分为四种类型的课程:数学研究(SL);数学(SL);数学(HL);进阶数学(HL)。而为了满足学生发展的需求,改革后的IB数学课程设计了两种数学课程路线,这两种路线将分别提供SL和HL两种级别的课程。
1.数学:分析与方法课程(SL及HL):这门课程是为对数学十分感兴趣的学生设计的,使他们能够熟练的建构数学观点,并培养数学思维能力。他们将在科技层面探索数学的应用,运用数学能力解决实际问题。
2.数学:应用与解释课程(SL及HL):这门课程适合那些喜欢从数学角度来看待世界,运用科技来解决实际问题的人。
在考试评估方面,新的DP数学课程SL将完成两份外部评估试卷和一份内部评估,HL将完成三份外部评估和一份内部评估。
在当前的DP数学课程(HL)中,学生除了完成HL核心部分的学习外,还要从微积分、统计学和概率、离散数学或集合,关系和聚合中选择一个额外的数学科目。
而在新的课程中不再有这四门选修项目,但在数学:分析与方法(HL)课程中会有一些微积分的内容,数学:应用与解释(HL)中会涉及一些与统计和离散相关的内容。
同时新的课程将不再有数学研究(SL)课程,不过数学:应用与解释与这门课比较类似,之前学过数学研究或对在实际情境中解决数学问题比较感兴趣的同学可以尝试学习应用与解释课程。
那么,我们该如何选择适合自己的数学课程呢?
在IB和国际大学入学咨询协会组织的一次网络研讨会中,来自美国、英国和加拿大的校方代表就DP新数学课程的选课问题发表了自己的建议,我们来看看他们是怎么说的。
1.学生需要根据自身兴趣及大学想申请的目标专业来选择课程。如果想从事STEM领域的工作,建议学习数学:分析与方法(HL)或数学:应用与解释(HL)。
2.竞争比较激烈的大学希望学生所学的数学课程能够支撑其大学想要学习的领域。比如对纯数比较感兴趣的学生应该选修数学:分析与方法。此外,对社会科学、自然科学、商业、心理学和设计比较感兴趣的学生应选修数学:应用与解释课程。
3.如果学生在HL数学科目中表现十分优异,但是想要学习和数学无关的领域(比如音乐或语言),那他需要展示出一系列可转移的技能,拥有一份很棒的成绩单,显示出自己广泛的能力。
4.如果对大学想学习的专业领域还没有明确目标的话,最好选择自己感兴趣,并且有信心能够学好的课程。
以上就是小编为大家带来的关于IB数学课程介绍,希望能够帮助大家,在IB课程学习中,我们要注重考查鉴别能力,提升自己的国际化思维。想要获取更多IB经济课程等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
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