如今去海外留学的同学们越来越多,并且留学开始往低龄化方向发展,因此作为国际通用的IB文凭考试也开始被越来越多的人所认识,很多同学开始了IB文凭考试的征程,不过在备考的过程中也建议大家去了解一些关于海外留学及IB文凭的考试相关的资讯,以便更加全面的认识考试以及为出国留学做好准备,今天IB国际学院的小编就给大家分享一下IBMYP项目组是如何进行课题设计的,希望能够帮助到大家!
IBMYP项目的社区设计(由中学项目3或4年级学生开展)和个人设计(由中学项目5年级学生开展)旨在鼓励并使学生能够在全球背景中开展持续深入的探究,从而产生新的真知灼见和更加深刻的理解。在这些结业性质的体验中,学生发展作为有原则的、终身学习者的信心。他们考虑自己的学习和开展有效交流的能力越来越强,并为自己取得的成就感到骄傲。
个体与社会课程帮助学生逐步掌握那些重要的学习方法,从而能够成功地开展中学项目的集体设计和个人设计,并享受其中的乐趣。在本学科组中,学生有重要的机会来实践学习方法技能,尤其是交流、研究和思考技能。协同开展工作和个人制定计划是个体与社会课程的两个基本方面。
通过本学科组的学习体验,学生可以找到设计课题的灵感。通过学习个体与社会课程,学生接触到不同时代和不同地域各种各样的社会、文化和环境,并学习掌握那些将支持他们
发展课题设计的各种技能。
个体与社会课程提供许多通过行动开展学习的机会。利用出自个体与社会课程的灵感开展社区设计和个人设计时,可以包括对以下方面的探究:
1. 企业、商业与经济问题
2. 宣传、说服和当代社会与大众媒体的影响
3. 思维定式、身份认同、价值观和文化适应
4. 人文地理学和自然地理学中的地方性和全球性挑战
5. 重要人物、团体或思想观点的历史发展及影响。
以上就是IB国际学院小编为大家带来的关于IBMYP项目组是如何进行课题设计的的资讯,如果您想要了解更多关于IBDP评分标准,上海IB培训的相关信息,请持续关注IB国际学院,也可以向IB国际学院的客服小妹进行咨询。
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IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。