IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IB课程在全球名校青睐度都非常的高,那么关于IB国际课程中的艺术科目,同学们是否了解它的课程内容呢?下面就和小编一起看看吧。
艺术是人们将精神世界中美的事物表现出来的形式。美的事物客观存在,艺术即是人们用不同的手法将其主观的表现出来。在一千个人眼中有一千个哈姆雷特,每个人对于美和艺术的定义不同,但是每个人对于美好事物的追求却是趋同性的。
在人的幼儿时期,艺术的培养能够促进幼儿健全人格的形成,让他们对善良和美好的事物保有好奇心。其次,艺术培养带来的个性和创造力的提升同样影响着一个人的一生,在幼儿时期,应当鼓励孩子们大胆地通过艺术去表达自己的认知和情感诉求,激发他们感受美、表现美的情趣,使之体验自由表达和创造的快乐。
幼儿艺术领域的教育主要包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科,其目的是充分开发幼儿的潜能,培养幼儿创新思维的能力,促进幼儿的个性发展和人格心智的完善。艺术领域教育的独特性在于:从艺术中幼儿可以得到有关我们自身和对世界的知识、信仰和价值,这些知识、观点、体验和对美的感官是其他学科不能提供和代替的。在艺术领域的教育中,教师需要通过训练幼儿用眼、耳或肢体去感受和观察事物,使他们对事物的感知力得到拓展和发掘,以获得更为丰富的情感体验。
艺术作为抽象的学科,我们往往很难去量化一个人的艺术水平,但是它又是一个可被后天积累培养的能力,不可否认,有些艺术天才,例如贝多芬、达芬奇等大家,但是天才往往也是后天不断积累与训练才能发挥其天赋。因此,艺术领域的培养是长此以往不断积累的过程,而拥有良好艺术沉淀的孩子无论对于外在美好事物的追求还是对于内在情感的掌控都更为出众,也就是我们常说的有气质,是一种内外兼修并蓄的美好品质。
那么在幼儿阶段,艺术领域又有哪些目标要求呢?首先,幼儿艺术领域将艺术学习和发展划分为感受与欣赏、表现与创造两个子领域。其次,以幼儿对艺术的积极态度即艺术兴趣,和幼儿艺术能力与表现和创造能力两个方面的发展为目标。“喜欢自然界与生活中美的事物”“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”“喜欢进行艺术活动并大胆表现”“具有初步的艺术表现与创造能力”这四个目标相辅相成,尤其强调幼儿艺术兴趣的养成。
以上就是小编为大家带来的关于IB艺术课程相关内容介绍,希望同学们能够得到合理的帮助,找到更适合自己的学习方法。想要获取更多英国认可IB成绩学校等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。
IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。