如今去海外留学的同学们越来越多,并且留学开始往低龄化方向发展,因此作为国际通用的IB文凭考试也开始被越来越多的人所认识,很多同学开始了IB文凭考试的征程,不过在备考的过程中也建议大家去了解一些关于海外留学及IB文凭的考试相关的资讯,以便更加全面的认识考试以及为出国留学做好准备,今天IB国际学院的小编就给大家分享一下想学好IB课程这些觉悟必须要有1,希望能够帮助到大家!
1. 提问Inquirers
指学生须保持对于周围事物好奇的态度,勤于发问,善于提问。这一标准在IB具体科目的指导文件(如语言文学和外语习得等文件)中有详细的要求。比如,在语言文学指导文件中,就专门提到了提问式教学以及该教学所涉及的交流、连接、创造力、角度四个核心概念。兴趣是学习的最佳老师,作为IB十大素质的排头兵,“提问”在课程体系中的重要性可见一斑。
2. 博学 Knowledgeable
顾名思义,学生应具备较强的背景知识储备。这些背景知识应纳入国际文凭组织的指导思想,即跨学科教学所追求的目标;例如,在语言和文献指导文件中,“所有教师都是语言教师,并继续拓宽学生的思维。学习领域。“学习中的学生经常使用多学科知识来解决某一领域的问题。例如,在了解太阳系的行星(天文学和地理学)时,学生需要动员知识(文学和历史) )古希腊和罗马神话中了解这些行星的命名和内部基本原理。这种跨学科知识储备是一种学习要求。
3. 关心 Caring
这里指的是学生对于周遭人、事应具有恻隐、同情和尊重,愿意服务他人,并致力于改善他人的生活和外在世界。
这一原则可以理解为IB对于为世界和平发展做贡献的大愿景下的具体要求,既包括了小范围内周围的人、事,也涵盖了大范围内的世界。需要注意的是,在考察“关心”这一素质时,IB会将学生在小范围内对于周围事物的关心和改变进行具体的量化考察。所以,如何不让“关心”这个素质变成空话,是学生在学习和课外实践时需要审慎考虑的。
4. 开放 Open-minded
它指的是IB学生应该长期保持的稳定心态。这是实现上述“原则”的先决条件:想象一下,一个闭门学生如何能够密切关注国际事务以及如何追求世界公民原则。开放性要求学生拥有各种不同的声音,不同的观点和不同的文化。在接触过程中,他们可以通过有效的沟通来拓宽他们的认知,增强他们的思维。大多数国际文凭学校都聚集了来自世界各地的学生,开放思想的质量要求在学生的日常生活中实施。尊重他人的观点和文化,保持谦虚的态度是开放原则的最直接反映。
5. 沟通 Communicators
是最家长和学生们最熟悉的素质,它强调与人交流时应具备的倾听和表达的双向能力。善于沟通的学生,应能够清楚地了解他人的观点并有效地表达自己的看法。在倾听和表达的过程中,其实是对学生语言应用能力、逻辑思维能力和问题解决能力的全面考察。当今世界全球化日益密切,多文化交流共生的外在环境促使IB学习者培养高效的沟通能力去解决各类问题。通过交流维护世界的和平发展,这也是IB组织在课程指南上开宗明义的最高使命和愿景。
以上就是IB国际学院小编为大家带来的关于想学好IB课程这些觉悟必须要有1的全部内容,如果您想要了解更多关于IBDP评分标准,IBMYP常见问题的相关信息,请持续关注IB国际学院,也可以向IB国际学院的客服小妹进行咨询。
下一篇:想学好IB课程这些觉悟必须要有2
IB英语是所有IBDP体系学生都会选择的课程,分为英语A和英语B。数据表明,在过往2次IBO官方统计的成绩中,英语B的全球均分变化是5.73-5.23,2019年11月统测分数更能体现广大考生真实水平,均分低至5.23。
IB-DP(高中阶段)的课程一共有九门,其中三门称为核心特色课程,另外六门称为基本课程(这里就不再过多阐述),三大核心特色课程包括EE、TOK、CAS。而AI则是指内部考评。下面简单介绍一下:
IB课程作为目前世界上最优秀的课程体系之一,因为其较强的结构性与统一的评估标准,以及IB体系与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,IB项目得到了全世界大学的广泛认可。今天小编为大家带来关于IB课程体系的六大主题介绍,希望能够帮助大家。