IB考试文凭,真的有那么神秘？（上）

　　IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program，简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。那对于一些不太了解IB课程文凭的小伙伴来说，它的前世今生小编就为大家带来一些详细解析，希望同学们能够了解。

　　IBDP到底有多神秘?其实也没那么神秘：IBDP国际课程不是建立在某一主权国家的教育模式之上，而是吸取世界各国教育精华、是将美国模式、法国模式与英国模式整合于一体的、世界各国课程的优化体。

　　高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

　　IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

　　IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。

　　IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的最理想选择。已有一千多所大学认可国际文凭，其成员校遍布十几个国家。

　　IBDP国际文凭

　　不同年龄段的课程

　　IB国际课程小学项目(PYP)是一个概念驱动的跨学科探究项目，旨在帮助3-12岁的学生培养良好的生活和学习习惯以及健全的人格;

　　IB国际课程中学项目(MYP)是一个以学科教学为基础的项目，旨在引领11-16岁的中学生树立正确的价值观;

　　IB国际课程大学预科项目(DP)是一个富有学术挑战的两年制项目，旨在为16-19岁学生将来在世界知名大学继续深造打好基础;

　　IB国际课程职业教育项目(CP)是一个整合了大学预科项目课程和职业教育课程的项目，旨在为16-19岁学生平衡学术和职业生涯发展提供一个完美的方案。

　　新兴的IB国际课程职业教育项目是近几年才成立、2006年开始试运行的，2012年被命名为中学职业教育证书(CC)2014年该项目重新启动，被重新命名为CP，从而在名称上使得4大项目保持统一。

　　IB的前世今生

　　追溯历史

　　1968年

　　国际文凭组织成立之初

　　亚历克斯·皮特森(Alex Peterson)作为第一总干事，手下仅仅有6名全职员工，另外还有20人组成的基金理事会，一个执行委员会和一个考试委员会。

　　1971年

　　约有601名学生参加国际文凭考试，通过率为72%

　　15年后，大约有300多所学校的6000多名学生参加考试。

　　截止1977年

　　国际文凭考试大约有24种母语考试课程和29种外语考试课程。

　　国际文凭开设的大学预科项目(DP)以英语、法语和西班牙语进行授课，其中一些科目和教师辅助材料还可以用中文和德语进行授课。如今生物学、历史和知识论课程可以用德语进行授课，其中知识论课程还可以用中文进行授课和评估。

　　1976年

　　约有80所学校在等待可以提供IB国际课程的授课

　　但是福特基金拨款已经用尽，仅剩下联合国教科文组织的少量拨款。为了使IB国际课程能够继续生存下去，IB学校同意每年上缴一定的会员费，同时成立校长常委会。该常委会由所有IB学校的校长组成，并由校长常委会选举产生9名代表组成校长代表委员会。

　　1981年以前

　　所有的国际文凭考试管理工作都在日内瓦进行。

　　正是在这里IB国际课程注册为(至今依然是)一个基于瑞士日内瓦的非营利性的国际教育机构。由于有较快的增长预期和日内瓦办公成本较高，考试管理工作搬到了英国：先搬到伦敦，再搬到巴斯大学。

　　以上就是小编为大家带来的关于IB课程介绍，有时候真正让自己选择的不一样是文凭的认可度，而是你对这个课程彻底了解以后的感兴趣。想要获取更多ib课程名校等更多信息，大家可以线上咨询客服哦！最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。