IB课程学习阶段这些误区你是否也遭遇过？

　　IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。今天小编为大家带来关于IB课程学习误区介绍，希望同学们能够合理的掌握，避免进入这些误区。

　　每个学生要从六大基础学科组的每一组中选出一科学习。每个科目分两个层次：标准课程与高级课程。每科标准课程的教学时数是150学时，高级课程教学时数是不少于240学时。

　　在学生选择的ib预科课程的六门科目中，最少三门最多四门是高级课程，其他是标准课程，这样即保证了学科基础的宽度，又具有足够学术深度。学生自学超过六门(或高级课程超过四门)当然没有限制。各个学科组的课程都始终在不断地检验与更新之中，以适应该学科领域的最新发展。

　　ib预科的六个基本学科介绍：

　　实验科学组：本组可选择的课程科目包括，物理，化学，生物，环境系统，设计工程。本课程组强调学生发展动手能力、实验能力、实证的思维方法，以及从事学科交叉合作项目的基本能力，同时也注重培养学生对科学应用于社会的道德与价值思考。

　　数学组：数学是必修科目。本课程组注重发展学生的数学能力，培养数学应用于社会、应用于其他学科的能力，以及把数学应用于信息技术、把信息技术运用与数学的能力，特别强调培养学生的数学运用的自信。

　　艺术组：包括视觉艺术，音乐、戏剧艺术、舞蹈艺术、影视艺术等。培养学生对美的追求和欣赏，焕发学生的创造精神。

　　母语文化组：ib预科课程鼓励学生培养扎实深厚的母语文化修养;同时，也通过国际性多文化视野来考察自己的母语文化。

　　外语组：每个学生都要求学习一门外语。外语科的设置可以满足不同背景学生的需要，从双语文化环境中成长的熟练掌握第二语言的青年，到刚接触外语的学生，都可以在ib课程体系中找到合适的教学内容。外语教学的基本原则是强调语言的实践运用。

　　个人与社会组：本组可以选择的课程科目包括，商学与管理，经济学，地理，历史，哲学，心理学，社会人类学，全球化社会中的信息技术。

　　全世界目前有3400个IB预科课程测验官。持证测验官与授课教师一起合作，对学生进行测验和评估。IB课程评估根据严格的客观性标准进行，以衡量学生掌握理解和运用学科知识和思想方法的水平。每年北半球的学校五月份进行测验评估，南半球的学校11月进行测验评估。

　　以上就是小编为大家带来的关于IB课程相关内容介绍，看完以后是否觉得对你有所帮助呢？好的成绩都是通过不断努力才能得到的。想要获取更多IB课程优势等更多信息，大家可以线上咨询客服哦！最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。